故选:D.
【点评】此题主要考查了分数的基本性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变.
17.(1分)下面叙述正确的是()
A.长分别为1cm、2cm和3cm的小棒可以围成三角形
B.1000支铅笔的重量接近1吨
C.如果=,那么x和y成反比例
D.不相交的两条直线叫平行线
【分析】根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论.
【解答】解:A、因为1+2=3,所以不能围成三角形;所以本选项的说法错误.
B、1000支铅笔的重量接近1千克,所以本选项说法错误;
C、如果,=,则xy=3×5=15(一定),那么x和y成反比例,所以本选项说法正确;
D、同一平面内,不相交的两条直线叫平行线,所以本选项说法错误;
故选:C.
【点评】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累.
18.(1分)一种商品先降价15%,再升价15%,那么现价与原价比较,()
A.升高了 B.降低了 C.相等 D.不确定
【分析】一种商品先降价15%,这时的价格就是原价的(1﹣15%),再升价15%,是升了(1﹣15%)的15%,现价就是原价的(1﹣15%)的(1+15%)据此可解答.
【解答】解:(1﹣15%)×(1+15%,)
=0.85×1.15,
=0.9775,
=97.75%,
故选:B.
【点评】本题重点考查了学生对单位“1”的理解.
19.(1分)一个圆柱与一个圆锥等底等高,它们的体积相差24cm3,圆柱的体积是()cm3.
A.12 B.24 C.36 D.48
【分析】根据等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,将圆柱的体积看作单位“1”,则圆锥的体积为,他们的体积相差(1﹣),以此计算.
【解答】解:圆锥的体积为:
24÷(1﹣)
=24÷
=36(cm3)
答:圆柱的体积是36cm3.
故选:C.
【点评】本题主要考查了等底等高的圆柱和圆锥的体积关系,需要学生能够灵活运用.
20.(1分)有一个正方体的教具,下面()幅图是它的展开图.
A. B.
C. D.
【分析】A图折成正方体后,字母A与字母C相对,不符合题意;B图折成正方体后,字母B与字母C相对;图形C折成正方体后,折成正方体,字母A、字母B、字母C相邻,当字母A为正面时,字母B在右面,字母C在上面;图形C折成正方体后,折成正方体,字母A、字母B、字母C相邻,当字母A为正面时,字母B在左面,字母C在上面.
【解答】解:有一个正方体的教具,它的展开图是.
故选:C.
【点评】正方体展开图分四种类型,11种情况,每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的,可自己动手操作一下并记住,能快速解答此类题.