【点评】此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者的关系式：比例尺＝图上距离：实际距离，灵活变形列式解决问题。

22．【分析】根据最大公因数和最小公倍数的意义可知：最大公因数是两个数的公有的质因数的乘积，最小公倍数是两个数共有的质因数和各自独有的质因数的乘积，据此求出m的值即可解决问题。

【解答】解：a和b的最大公因数是21，所以3M＝21，M＝21÷3＝7

故答案为：7。

【点评】主要考查求两个数的最大公因数的方法，熟练掌握求两个数最大公因数的方法是解决此题的关键。

23．【分析】用每天看的页数乘以天数即可得到看的总页数，每天看5页，看了b天，5b表示b天看的页数，a﹣5b表示剩下的页数，由此进行解答即可.

【解答】解：5b表示b天看的页数是多少，a﹣5b表示剩下的页数是多少。

故答案为：b天看的页数是多少，剩下的页数是多少。

【点评】本题考查了用字母表示数，关键是熟悉用每天看的页数乘看的天数就是看的总页数的知识点．

24．【分析】从上面看的图形，可以推知：几何体有两行，前面一行有一列，左对齐，后面一行有三列；从左边看到的图形可知，前面一行只有一层，后面一行有两层，所以，第一层有（3+1）个，第二层，至少有1个，最多有后面一行的列数个，也就是3个，据此回答即可。

【解答】解：从上面看的图形，可以推知：几何体有两行，前面一行有一列，左对齐，后面一行有三列；

从左边看到的图形可知，前面一行只有一层，后面一行有两层，

所以，第一层有（3+1）个，

第二层，至少有1个，最多有后面一行的列数个，也就是3个，

3+1+1＝5（个）

3+1+3＝7（个）

答：至少需要5个小正方体，至多要用7个小正方体。

故答案为：5，7。

【点评】本题主要考查了从不同方向观察几何体，正确的读懂三视图所传达的信息是本题解题的关键。

25．【分析】先把甲数看成单位“1”，用乘法求出它的是多少，然后把乙数看成单位“1”，对应的数量是甲数的，求乙数用除法计算．

【解答】解：60×÷

＝20÷

＝80

答：乙数是80．

故答案为：80．

【点评】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，求单位“1”的几分之几用乘法计算；已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”用除法计算．

26．【分析】根据圆的周长公式：C＝2πr，把数据代入公式解答。

【解答】解：3.14×（3.5×2）

＝3.14×7

＝21.98（厘米）

答：画出圆的周长是21.98厘米。

故答案为：21.98。

【点评】此题主要考查圆的周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。

27．【分析】根据题干，设圆柱的底面积是S，高是h，体积就是Sh；则增加后的高就是（1+20%）h，增加后的体积是S×（1+20%）h＝1.2Sh，那么它的体积增加（1.2Sh﹣Sh）÷Sh＝0.2＝20%，据此即可解答问题．

【解答】解：设圆柱的底面积是S，高是h，

则圆柱的体积就是Sh；

增加后的高就是（1+20%）h，

则增加后的体积是S×（1+20%）h＝1.2Sh，

（1.2Sh﹣Sh）÷Sh

＝0.2Sh÷Sh