作： ①（ ）--（ ） ②（ ）--（ ）

七、句子排序

9．给下面的句子排序。

（______）它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰颜色了。

（______）为了看日落，我登上了顶楼。

（______）落到只剩下一点点圆弧的时候，像是被谁在下面拽了一下似的，忽地全落下去了。

（______）向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。

（______）夕阳慢慢下坠，渐渐地不那么耀眼了，但仍是格外红艳。

（______）观看了日落的情景，我不禁赞叹：“多么美啊！”

（______）只剩下了红色的晚霞在天边飘浮，就像一群仙女，穿着粉色的纱裙在天际漫步。

八、修辞手法

10．写出下列句子所运用的修辞手法。

（1）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（___________）

（2）新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱。（_________）

（3）串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（__________）

九、句子综合应用

11．根据要求完成下列句子练习。

（1）.窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。（用加点的词语造句）

___________________________

（2）.可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（仿写句子）

___________________________

（3）.日本军官拍着雨来的肩膀说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？”

（改为转述句）

____________________________

（4）.默写古诗《独坐敬亭山》。

众鸟高飞尽，___________________。

___________________，只有敬亭山。

这首诗的作者是______代诗人_____________。

十、语言综合运用

12．你的一位同学生病住院治疗，你前去探望，准备送他一本《繁星·春水》，并在书的扉页写上一段赠言，你打算如何写赠言？

_______________________

十一、课外阅读

13．请阅读下面文段，回答后面的问题。

1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。

这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？

没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。

人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说 不对 老人的话还没说完 一个戴红领巾的小学生抢着喊开了 谁还没把钱送来 老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

我沉重的心情一下子变得轻松了。

1.给下列画线的字选择正确的读音。

趔趄（lié liè）散落 (sǎn sàn) 微颤(chàn zhàn)