①文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是:“________”。
②短文写了侄儿向________表示感恩,“我”向________和________表示感恩,“我”的女儿向________表示感恩。
在文中找出描写母亲因“我”的感恩而快乐的几个句子。
读了这篇短文,你一定有很多感想。请以“感恩”为内容,设计一条公益宣传语。
14.巴尔扎克说:“一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。”思考,可以打开探索之门,帮助我们明辨是非,带来无穷的乐趣和力量。请以“思”为话题,选择学习或生活中印象深刻的事例写一篇作文,题目自拟。
参考答案
一、积累运用
1.天赋;驱逐;运转自如 2. C
3.安静;盛开;浓绿;香甜
4. A 5. C 6.足道;海角
7.远征难;只等闲;逶迤腾细浪;磅礴走泥丸;云崖暖;铁索寒;千里雪;尽开颜
8.雄心壮志;自强不息;清明前后,种瓜点豆;春来江水绿如蓝;忆江南;万紫千红总是春;言必信,行必果;做事要有执着的态度和全神贯注的精神,一丝不苟的作风
9.①这朵花不像玫瑰,而像蔷薇。 ②做事不要三心二意,而要专心致志。
10. B
二、阅读与写作
11.(1)多;碧绿;荷叶;大圆盘(2)钻,伸(3)才展开两三片花瓣儿;露出嫩黄色的小莲蓬;看起来饱胀得马上要破裂似的(4)A
12. (1)疑惑不解;豁然开朗(2)我不仅学会了开车,还能帮妈妈拉货。(3)把书放在锅里煮;反复诵读品味 (4)你可以先从‘煮’语文课文入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀! (5)不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句,对写作文很有帮助。
13. (1)耳濡目染;心安理得(2)A(3)任何时候得到帮助,都不能忘了说‘谢谢’。;“我”;母亲;父亲;老师 (4)母亲摸了又摸,不敢相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。(5)学会感恩,用我们的爱温暖世界!
14. 略