②你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。
③你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?
A. ③②① B. ③①② C. ①②③ D. ②①③
11.用正确的修改符号修改下面一段话。
牛顿满脸羞得通红。他检起摔坏的风车,心里难受痛苦极了,但是没流下一滴眼泪,从此,牛顿发奋学习,遇到任何事情都要问个为什么,渐渐地养成了刻苦钻研的习贯。
二、阅读与理解
12.阅读短文,回答问题。
荷 花
水面上探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚刚睡醒一样,睁开眼睛,望着这新奇的世界。看,他们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天!
我坐在船上,多想剪一枝带回家,但是我知道,它的家是水塘。
(1)根据短文内容填上合适的词语。
新奇的________ 美丽的________
(2)短文共有________个自然段。
(3)短文中的“小姑娘”是指________。
(4)这些小姑娘可以带回家吗?为什么?
13.阅读文言文,回答问题。
守株待兔
宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
(1)解释下列划线的词。
①兔走触株 株:________
②因释其耒而守株 释:________
③冀复得兔 冀:________
④因释其耒而守株 耒:________
(2)写出句子意思。
兔不可复得,而身为宋国笑。
(3)下列句子中划线的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是( )
A. 舌一吐而二虫尽为所吞 B. 为人谋而不忠乎 C. 始悟为山市 D. 此何遽不为福乎
(4)翻译下面句子。
①兔走触株,折颈而死。
②兔不可复得,而身为宋国笑。
为什么宋人不会再得到兔子?
14.课外阅读 公园的一角 我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。 假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。 池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。 在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。
(1)在文中找出一个拟人句,并写下来。
本文是按什么顺序写的?
三、习作与表达
15.作文
岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候,我们一定会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体校园里的一草一木、一沙一石,都能勾起我们对往事的美好回忆。让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章,来抒发我们对母校的感激之情。题目自拟,字数不少于400字。
参考答案
一、 积累与运用