又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝..腊梅新生了！

尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

1.把下面的词语补充完整。（2分）

________一息 风姿飘_____ __________ 有声 丰_______ 秀美

2.文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________（1分）

3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。（2分）

4.没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加横线的字词的意思。（2分）

①像断裂的骨骼，白得骇人。（ ）

②晚上，雷电大作，大雨下了个透。（ ）

5.最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。（1分）

①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：

②你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？

三、习作（30分）

读下面三组词语，并按照要求写作文。

1.雨 春天 明媚 欢乐 丝带 望远镜 幽静 小鹿 悠扬 畅想

2. 烦恼 思念 网络 游戏 眼花缭乱 震撼 渴望 毛笔 口香糖

3. 朋友 书包婉转 枫叶 漫不经心 脏兮兮 掌声 校园 电子邮件

提示与要求：

1.先从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目，如：《雨》《畅想春天》；也可选择一个词语作为基础，扩充题目，如《我的烦恼》《令人激动的掌声》等。

2.围绕题目写一篇作文。 3.用上其中一组词语，并在文章中用横线划明。