2024年中考最新热点作文10
我们是鸟儿,假装得很快乐——序
学习
星期天,围上围巾,戴上手套,拿着厚厚的笔记本,来到“课外”老师家,开始了黑色的星期天。
这是常见的镜头,初二了,初一时无休无止的吵闹与疯狂顿时烟消云散。why?“初二了”每位同窗长长地叹一声。
当小学时游玩的情景历历在目,不知不觉,我们已经到了初二。
初二,我们的关键;
初二,我们作业增多;
初二,我们任务艰巨;
初二……
父母的左、右一声叮咛,成了学习的助力器,朋友的一声慰问,成了心底的暖流。
然而,面对繁多的作业与重大的压力,我们不得不去面对,最后成了强颜欢笑。
我们,并不欢乐。
友情
亲昵,是一种真挚友情的代名词,而现在,再亲密的也能用若分若离来形容。
时间长了,新鲜感没有了,时间太紧,相聚在一起的时候少了,人,总会随着时间一点儿一点儿的变近。
“太忙,过一会儿再与你谈。”“我的作业还没做好呢,你叫别人一起去吧!”这些推辞总会产生,从而,心的裂缝越来越大,隔阂有了,即而争吵也有了,疏远,还是疏远。
时间与学习的使命隔开了这一切,就如硬币的两个面。
即使下课了,也只能趴在桌上休养生息,教室里是“这里的黎明静悄悄”。经过了数学老师的习题之考及英语老师的口舌之争,哪有空与好友聊会儿天呢?早与初一时的淘气挥手bye-bye了。
于是,一隔再隔,久而久之,友情这东西已经到了18层地狱这位置了。于是,生活中名叫友情的这一束阳光消失了。
留有我们的,只有叹息。
欢笑
二年级的小妹妹问我:“大姐姐,初二苦吗?”为了让她不感到压力,我笑着说:“有什么苦,你看我,不也是照要开开心心吗?”
父母问:“学习累不累。”我笑着骄傲地扬起头:“你看呢?我这么快乐,会累吗?”……
真的吗?
有同学讲道:“我真正的初中生活是从初二开始的,我的颠沛流离的生活也是从那时开始的。”
一张冰冷的网,很近,也很紧,辽阔而又狭窄,像一线天,很寂寞的一线天,鸟儿是飞不出去的。
鸟儿的天空不变,一样的,还是会起风,但鸟儿已经习惯了风起云飞的日子。
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心底的声音看不见,也摸不着,只能用心去感受。我的心底有许多不同的声音。
鹦鹉的声音一直藏在我的内心深处,那是小时候累积的。记得那时候,家里买了一只绿色羽毛的小鹦鹉。那时我不知道它会“说话”,偶尔陪它玩时,会自言自语,没想到它倒给我复述了一遍。它的声音在我幼小的心灵里扎下了根,因为那时我一直天真地以为:我家的小鹦鹉是精灵的化身,是神仙姐姐派它来陪伴我的。于是,鹦鹉的声音便成了我心底第一个美妙的声音,它就这样陪伴着我成长。
随着年龄的增长,声音越来越多样化。
第二个让我记忆深刻的,是爸爸的声音。四年级时,有一次数学考试考得不好,不敢拿回家给爸妈看,怕挨骂。可是试卷偏偏是要家长签字的,于是,经过一番思想斗争,最终模仿他们的字迹签上了名字。后来,却被爸爸发现了,他没有骂我,只是语重心长地告诉我道理,其中,有一句话我最有感触:“做真实的自己,勇敢地面对自己的成绩,该怎样就怎样。”爸爸那充满磁性的声音便烙在了我心里,一直激励着我。从那以后,我再也没有犯类似的错误了。
第三个声音,是08年汶川大地震时,我在电视上“听”到的,那是一个小女孩,与妈妈妈哭喊的叫着“妈妈”,那撕心裂肺的声音让我对爱、对亲情有了更深的理解。
十几年的人生历程中,我听过许多声音,而唯有这三个印象深刻的声音,在我的心底留下了成长的印记,让我终生铭记!
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在尝试中成长
长幼时的我常常因为受了一点委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般。所以奶奶常常笑着说我是个长不大的小男孩!
在个多雨夏天,奶奶在院子里种下一棵小树,从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次,窗外下着倾盆大雨,我连忙拉着奶奶的手,让她到雨中为小树搭起篷子,但奶奶却笑着拍拍我的脑袋摇了摇头,轻轻的对我说:“它需要去尝试接受困难。”尝试接受困难?我不理解奶奶的话,只是望着暴雨中,小树被打折的枝干和满地的落叶伤心的哭泣着!
后来我发现奶奶的行为越来越奇怪,她非但不在雨天中为小树搭雨篷,反而在艳阳高照的天气里,用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我愤怒地质问奶奶:“你为什么要这么伤害小树?”奶奶只是笑着摇了摇头,留下一句:“它需要尝试接受困难。”便离开了。