刚接触水彩，是在一个画师直播画水彩的时候，当时就被水彩的透明感、渐变、混色、水痕惊艳到了，世上怎么会有如此美丽的东西存在？水，历来被许多古人歌颂，集优雅于一身，当它与水彩颜料融合之时，没有水粉的厚重作文之感，倒是落的一身轻松，一身明净了。我身体内的一股封闭的力量似乎在悄然间被打开，流出温热的液体，会聚在心房中，让我无法忽视，一切的思念或是忧愁或是迷茫化作微渺的白雪，在空中飘然而过，在风中流离失所了。从此，我便和水彩结下了不解之缘。

现在的我，虽身在初三，但仍放不下水彩，它似乎成了一块玉，湿润而剔透，深深藏在我手心中，被捂的热乎，它凝结我一切一切的情绪，让我在拿起画笔的时候得到一股释放，身体在那一刻得到了解放，变得轻盈。

初三，很忙、很累，时间像一股紧拧的绳，我们在这股粗糙的细绳上奋力地奔跑，途中不慎将脚掌划得鲜血淋漓，但我们倔强地咬着牙，不愿抱怨。累了，在某个地方，心总会找到那个属于自己的归宿，那个属于自己的天空。

时光静好，花香轻柔游荡，在那个窗前，那瓶花，那张桌，那缕阳光配上珍贵的不能、不可以缺少的水彩流云，我快乐而知足地飞翔在属于自己的天空中。

【解析】

本题考查全命题作文。

第一，审题立意。这是一篇全命题作文，以“那一片属于我的天空”为题，写一篇文章。命题中关键词有两个：我、天空。“我”强调是写第一人称，自己个人的经历，而非他人的，再结合材料中“岁月如歌，三年的初中生活，你一定也拥有属于自己的那片天空”提示我们要写出自己初中三年生活中的内容，“天空”的意思有两个，一个是天空的原义，另一个是天空的比喻义和引申义：像天空一样的空间，比喻爱护自己开创的空间。这里，很明显应写天空的比喻义和引申义。

第二，思路点拨。写作时，要打开写作思路。可以写学习中的苦与乐，也可以写交往中的烦与恼，还可以写生活中的忧与喜。最好只从某一方面去写，具体叙述，切不可空泛而谈。另外，事例也要新颖独特，要有自己的感触和思索。现实的天空有时美丽而空灵，有时阴云密布，我们笔下的“天空”可以美不胜收，也可以有烦恼忧愁。如果写情感故事，就要表达真情实感。写出所感所悟。

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题目：破茧成蝶，迎接新的挑战

我们每一个人都是一只待破茧的虫，而生活就是那层厚厚的茧。只有勇敢地挣扎，才能迎接新的挑战，成为美丽的蝴蝶。这是我从一次参加学校演讲比赛的经历中深深领悟到的道理。

记得那是一个阳光明媚的下午，我站在学校的演讲台上，面对着全校师生，准备进行一次关于“挑战自我，超越自我”的演讲。虽然我已经提前做好了充分的准备，但当我站在台上，看到那一双双期待的眼睛，我还是感到心跳加速，手心冒汗。

那一刻，我告诉自己，不能退缩，不能放弃。我深深地吸了一口气，然后开始了我的演讲。刚开始，我的声音还有些颤抖，但随着我对演讲内容的深入，我逐渐找到了自信，声音也变得坚定起来。我讲述了我在学习过程中遇到的困难，我是如何克服它们，如何挑战自我，超越自我的。我的演讲引起了同学们的共鸣，他们听得津津有味，不时发出阵阵掌声。

那次演讲，让我深刻地认识到了挑战自我的重要性。只有通过挑战，我们才能发现自己的潜力，才能不断成长，不断进步。就像那只待破茧的虫，只有勇敢地挣扎，才能变成美丽的蝴蝶。

当然，挑战自我并不是一件容易的事。它需要我们付出努力，需要我们承受压力，甚至需要我们面对失败。但只有这样，我们才能真正地成长，才能真正地强大。就像那只蝴蝶，虽然破茧的过程痛苦而艰难，但只有这样，它才能拥有飞翔的翅膀，才能在天空中自由翱翔。

如今，我已经不再是那只待破茧的虫，而是一只正在飞翔的蝴蝶。我感谢那一次演讲的挑战，它让我更加自信，更加勇敢。我相信，只要我们勇敢地迎接挑战，我们都能成为那只美丽的蝴蝶，都能在天空中自由翱翔。

所以，让我们一起破茧成蝶，迎接新的挑战吧！