2.【答案】错误

【解析】幼儿园环境创设主要是指创设合格的物质条件和良好的精神环境。进行空间规划、墙面装饰、添加设备和提供玩具材料等属于物质条件的创设，未包含精神环境的创设。故错误。

3.【答案】错误

【解析】对于蛔虫病的预防，可选择秋冬季集体服用驱虫药一次。故错误。

4.【答案】错误

【解析】机体长期摄入过量碘，易产生甲状腺功能亢进。故错误。

5.【答案】错误

【解析】在幼儿园的每日生活中，游戏是主要的活动。游戏是教育的主要途径，也是学前儿童获得发展的最佳教育方式。故错误。

6.【答案】正确

【解析】母乳喂养的好处如下：一是营养价值高，健康母亲的乳汁是最适合乳儿生长发育需要的理想食品；二是提高抵抗力，人乳中含有抗体，可增强乳儿对疾病的抵抗力；三是减少过敏反应，牛奶中的蛋白质对人体来说是异体蛋白，进入有过敏体质的乳儿体内，可引起过敏反应，如湿疹(俗称奶癣);四是有利于乳儿心理健康，乳儿在吸吮母乳的同时，享受着母体的温暖和亲切的爱抚，有利于其心理健康：五是母乳新鲜、干净，温度适宜，喂哺方便。故正确。

7.【答案】正确

【解析】幼儿园体育的重要目标是激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯。故正确。

8.【答案】正确

【解析】幼儿园教育评价的功能主要有：鉴定、导向、激励诊断、调节、监督管等身能量儿同教育评价的鉴定功能是指教育评价认定判断评价对象合格与否、优劣程度、水平高低等实际价值的功效和能力，它是与幼儿园教育评价活动同时出现并始终伴随着幼儿园教育评价存在的，是幼儿园教育评价的基本功能。故正确。

9.【答案】错误

【解析】视力弱可能是弱视，弱视是视力低下但查不出眼睛有器质性病变。治疗弱视的最好时机是6岁以前，经过治疗，视力可以提高，并恢复立体视觉。故错误。

10.【答案】正确

【解析】日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车；自己上下楼梯，自己背书包。故正确。

11.【答案】正确

【解析】好奇心是学前儿童的普遍心理特征，但5岁以后儿童的好奇好问却是不满足于表面性的现象。他们已能注意到一些较深的或是相关联的现象，喜欢追根究底。5岁儿童提出的问题已不求回答是什么，而更多地关注为什么。这表明他们思维更活跃，有着很强烈的求知欲。故正确。

12.【答案】错误

【解析】幼儿园体育活动主要包括体育游戏、基本动作练习和基本体操等类型。故错误。

13.【答案】正确

【解析】幼儿德育的目标是萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。故正确。

14.【答案】正确

【解析】《幼儿园工作规程》第二条指出，“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础

阶段”。故正确。

15.【答案】错误

【解析】一般情况下，人群中某种传染病的易感患者越多，则发生该传染病流行的可能性就越大。故错误。

16.【答案】错误

【解析】《幼儿园工作规程》“总则”部分指出，“幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方全全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展”。故错误。

17.【答案】错误

【解析】研究学前儿童心理发展应遵循的原则有：(1)客观性原则；(2)发展性原则；(3)矛盾性原则；

(4)教育性原则；(5)理论与实际结合原则；(6)一般与个别结合原则。故错误。

18.【答案】正确

【解析】皮亚杰认为，随着认知能力的发展，儿童道德认知发展经历了一个从他律到自律的过程。(1)在此之前，儿童还经历一个具有自我中心概念的阶段一前道德阶段。(2)他律水平和自律水平是儿童道德判断的两级水平。所谓他律，是指早期儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的道德判断，具有客体性。所谓自律，则是指儿童自己的主观价值主观标准所支配的道德判断，具有主体性。(3)在此基础上皮亚杰还提出了儿童道德发展的年龄阶段。他认为，10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭，即10岁前，儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准，也就是他律道德；10岁以后，儿童对道德行为的思维判断大多依据自己的内在标准，也就是自律道德。故正确。

19.【答案】错误

【解析】情绪对幼儿的认知活动不仅起抑制、延缓作用，还起着激发、促进作用。故错误。

20.【答案】正确

【解析】记录个别儿童的情况主要是记录体弱儿童的身体和活动情况以及个别需要帮助的儿童的情况。故正确。