B、让幼儿掌握防止丢失的方法：跟紧家人、教师或同伴不独自走开。

C、如果找不到亲人，要赶快到处去寻找亲人。

D、让幼儿记住求助的知识：记住家庭地址、电话号码、父母姓名、所在幼儿园

名称。

E、如果走失主动向周边的人求助，请他们带自己回家。

10、训练幼儿大小便的注意事项（）

A、发现幼儿有大小便的迹象，应有条不紊的处理，可表现出故意紧张，影响幼

儿顺利排便。

B、组织幼儿大小便时，在厕所中允许幼儿玩游戏。

C、掌握每位幼儿的排便规律，灵活做好排便的组织工作，不强迫不放任。

三、填空题：(每空1分,共20分)

1、遵循幼儿___，尊重幼儿___,《纲要》强调___是幼儿的基本活动。

2、幼儿园应贯彻___和___相结合的原则。

3、幼儿园必须把___幼儿生命和___幼儿健康放在工作的首位，在重视幼儿___的同时，要高度重视幼儿的___。

4、患有国家法定传染病滴虫病、___、皮肤病、___的保教人员、炊事员不得从事幼儿园工作。

5、幼儿洗手时应该使用___彻底把手清洗干净，并培养幼儿___洗手的良好习惯。

6、保育人员应对幼儿进行安全教育，培养幼儿___的能力。

7、水痘发生后，患儿应马上___，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风___小时。

8、传染病平均潜伏期：麻疹为8—14天，水痘为___天，细菌性痢疾

为___天，猩红热为12天。

9、幼儿的玩具应定期用___消毒，不能用水洗的玩具应放在___。

四、判断题(每题1分,共20分)

1、学前教育机构就是对学前儿童进行体、智、德、美全面发展教育。（）

2、幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和与成人的关系。

（）

3、《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发，因地

制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。（）

4、保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长，热情服务的基

本要求之一。（）

5、在与学前儿童交往的过程中，保育员的主要任务是教会孩子交往的知识。（）

6、健康内容包括生理健康、心理健康和社会适应良好。（）

7、保育员的言行不会影响学前儿童的个性和品德的发展。()

8、托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”

的原则。（）

9、保育员应教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，

并能用简单的办法转变情绪。（）

10、学前教育机构场所的布置应该是动态的。（）

11、上课是学前儿童基本的学习方式。（）

12、保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感，为了提高他们的自我价

值感，维护他们的自尊，保教人员应该关心、热情对待每个孩子。（）