18.对因便秘而出现排便困难的婴幼儿，保育员应（）。

A.及时与家长沟通B.鼓励婴幼儿定时排便C.在饮食上进行调理D.以上说法都正确

19.首次提出在我国实施学前社会教育的人是（）。

A.康有为B.梁启超C.鲁迅D.蔡元培

20.婴儿大便的迹象是()。

A.身体没有变化B.尿裤子C.眼光凝定并发出使劲的声音D.吃饭

21.婴幼儿盥洗的毛巾数量为()。

A.每人1条B.2人1条C.3人1条D.一个班2条

22.有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。急救的原则主要是挽救生命、（）和减少痛苦。

A.防止手受伤B.防止伤残C.防止失语D.防止耳聋

23.通过()可提高婴儿社会适应能力。

A.独自一人玩耍B.与父母、其他家庭成员和小伙伴交往C.学会主动讨好成人D.只和父母在一起

24.由于神经、内分泌及()引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。

A.遗传疾病B.父母影响C.后天教育D.饮食不当

25.当幼儿不慎将口腔表咬破并吞下时，正确的做法是（），并急送医院。

A.口服大量蛋白或牛奶B.大量喝水C.服适量香油D.吞饭团

26.在学前教育机构物质环境创设的前期规划阶段，教育者应根据当前课程实施内容的周期来考虑物质环境创设的长期性、短期性和暂时性，使持续的物质环境创设与阶段性的物质环境创设相结合。这句话体现了物质环境创设规划阶段中的（）。

A.效果规划B.内容规划C.时间规划D.空间规划

27.婴幼儿腕骨正在骨化时期，所以注意()。

A.多锻炼B.适合经常握笔画画C.不宜长时间做精细活D.锻炼系鞋带

28.下列对综合教学描述不正确的是()。

A.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域

B.各个领域的内容互相联系，互相渗透

C.以小组和团体方式进行集体教学

D.各方面的教育综合组织为一体

29.()在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。

A.同伴交往B.意志C.气质D.性格

30.在具体创设学前教育机构室内环境时，教育者可以将室内物质环境分成5个活动区分别来进行设计，其中拼、插、搭、小制作等属于（）。

A.自然科学区B.建构操作区C.艺术活动区D.语言活动区

31.在()进行常规教育和训练，其活动内容相对固定。

A.单元教学活动B.特别活动时间C.情景教学活动D.一对一的教学

32.预防接种时保育员应该站在()，确认幼儿的姓名。

A.队尾B.队的前部C.接种的婴幼儿旁边D.幼儿中间

33.让幼儿掌握防止丢失的`方法：紧跟家人、教师或同伴，在指定的地点活动、()。

A.不跟陌生人走B.独自回家C.跟友好的人聊天D.不要与坏人交往

34.《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，()。

A.批评和指导他们独特的审美感受

B.肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐

C.批评和指导他们独特的表现方式

D.适当的批评他们的做法