A.严重性B.时限性C.循环性D.综合性E.普遍性

18.评估病人压力的方法有（）

A.实验室生物测量B.心理测试C.交谈D.观察E.体格检查

19.关于护理学概念叙述正确的有（）

A.护理学是一门独立的科学B.护理学是一门应用科学C.护理学以自然科学和社会科学为基础D.护理学是一门古老的学科E.护理学有自身的理论基础

20.压力表现的心理指征有（）

A.手心出汗B.沮丧C.焦虑D.心率加快E.创造力下降

21.收集病人身体方面的资料的方法有（）

A.观察法B.与病人会谈C.查阅文献资料D.与家属沟通E.体格检查

22.书写预期目标的要求包括（）

A.切实可行B.属于护理职责范围之内C.以服务对象为中心D.具体,可观察、可测量E.一个诊断只有一个目标

23.保证沟通信息准确无误的技巧有（）

A.重复B.核实C.小结D.倾听的技巧E.幽默

24.有关成长发展规律正确的是（）

A.每个人的成长与发展要经历相同的发展阶段B.每个人的成长发展速度具有差异性

C.成长发展是一个连续\匀速发展的过程D.成长发展是一个不可预测的过程E.机体各系统的发育顺序遵循一定的规律

25.专业的特征包括（）

A.有完善的教育体制B.有专业特殊性C.有熟练的专业技能D.有系统完善的理论基础E.以为人类服务目的

26.理想的健康测量指标应具有（）

A.科学性B.客观性C.公正性D.特异性E.敏感性

三、名词解释：

1.Primary Health Care 2循证护理3.护理伦理4.一般适应综合征5.危机6.护理程序7.护患关系8.生存质量9.举证倒置10.评判性思维11.循证护理12.工作疲溃感13.文化休克14.护理诊断15.护理伦理

四、简答题：

1.简述健康教育的目的。

2.在纽曼的健康系统模式中，系统的预防机制包括哪些？护士根据个体对压力源的反应，可采取的干预是什么？3.简述南丁格尔对护理发展的贡献。

4.简述护患关系的基本过程。5.举例说明奥瑞姆护理系统理论中的护理系统的分类6.医疗事故分几级？如何分法

7.如何提供适合服务对象文化环境的护理？

8.根据马斯洛的人类基本需要层次论将人的基本需要分成哪些层次？9.护士怎样与服务对象保持良好的关系？

10.制定护理措施时应注意哪些问题？

11.简述帮助病人预防压力的方法

12.在进行护理实施前护士应做哪些准备？

参考答案

一、单项选择题：

1.B 2.B 3.A 4.D 5 D 6 D 7 B 8 B 9 E 10 D 11.C 12.B 13.C 14.D 15 A 16 B 17 E 18 B 19 C 20 C 21.B 22.B 23.C 24.A 25.B 26.B 27.A 28.B 29.D 30.A 31.A 32.B 33.C 34.B 35 A 36 B 37 D 38 C 39 B 40 D 41.D 42.B 43.E 44 B 45 A 46 C 47 E 48 C 49 B 50 C 51.E 52.A 53.A 54 C 55 C 56 E 57 C 58 B 59 A 60 A

二、多项选择题：

1.ABC 2.ABCE 3.DE 4.ACE 5.ABE 6.ABCDE 7.ABCD 8.ABC 9.ABC 10.ABCE 11.ABE 12.ABD 13.BE 14.ABC 15.BCD 16.ABCDE 17.BCDE 18.BCDE 19.ABCE 20.BCDE 21.ABCDE 22.ABCD 23.BCD 24.ABE 25.ADE 26.ABDE

三、名词解释：1.Primary Health Care:初级卫生保健是人们所能得到的最基本的保健照顾，包括疾病预防、健康维护、健康促进极康复服务。

2.循证护理：又称实证护理或以证据为基础的护理，是循证医学在护理专业中的应用。是以有价值、可信的科学研究结果为依据，提出问题，寻找并运用证据，对服务对象实施最佳的护理。3.护理伦理：指护士在其职业活动中，正确处理个人与他人、个人与社会关系的行为准则及规范的总和。4.一般适应综合征：又称全身适应综合征,是人体对压力源的全身性、紧张性、非特异性反应。

5.危机是一个人重要的生活目标遇到障碍,利用常规的解决问题的方法而无法解决问题时,引起的日常生活的混乱及瓦解，即人体的平衡状态突然遭到破坏后的反应。6.护理程序:是一种系统地、科学地为服务对象确认问题和解决问题的工作方法。它是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程。

7.护患关系：是护士与服务对象之间在特定环境及时间段内互动所形成的一种特殊的人际关系。8.生存质量是指个体在其所处的文化和风俗习惯的背景下，由生存的标准、理想、追求的目标所决定的对其目前社会地位及生存状况的认识和满意程度9.举证倒置是指当事人提出的主张，由对方当事人否定其主张而承担责任的一种举证分配方式。10.评判性思维是指个体在复杂情景中，能灵活地应用已有的知识和经验对问题的解决方法进行选择，在反思的基础上加以分析、推理，作出合理的判断，在面临各种复杂问题及各种选择的时候，能够正确进行取舍。