C.自己为他买返乡车票，把他送回家

D.按照他提供的线索，追寻包工头为他讨还工资

124、单项选择题某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动，为社区的发展献计献策，并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是（）。

A.改善救助对象的生活环境

B.发展壮大社区志愿者队伍

C.提高社区居民的参与率

D.促进救助对象的能力建设

125、单项选择题对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人，其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上，增发（）。

A.25%

B.30%

C.25%

D.15%

126、单项选择题某社会工作服务队，在震后的一个临时板房社区开展救助服务，他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立于“手拉手服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于（）。

A.制定灾区救助政策

B.建立社区支持网络

C.整合驻区单位资源

D.发挥社区社会组织的力量

127、单项选择题应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程，在心理学领域被称作（）。

A.合理情绪行为疗法

B.行为改变技术

C.格式塔疗法

D.以人为中心疗法

128、单项选择题社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现，小军手臂及面部有多处淤青，并且步态不正常，此时社会工作者首先应该（）。

A.向公安机关或儿童权益保护机构报告

B.立即通知小军的监护人到场

C.辨别小军是否有受到虐待的危险

D.继续按计划进行个案辅导

129、单项选择题广义的儿童社会工作是一种事先补救性工作，它是以（）为对象。

A.所有儿童

B.处于特殊困难境地的儿童

C.情绪或行为偏差的儿童

D.残疾的儿童

E.流浪的儿童

130、单项选择题主管安置社会工作的是（）。

A.卫生部门

B.民政部门

C.部队

D.干休所

131、单项选择题由于小组工作与其他工作方法相比较有更大的不稳定性和情境性，医此要求小组工作计划要具有（）。

A.灵活性