大家晚上好！

《劳动者》是指达到法定年龄，具有劳动能力，以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源，依据法律或合同的规定，在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的自然人（中外自然人）。

今天，我们欢聚一堂，正值即将到来的五一劳动节。在这里，我要向大家演讲的题目是《劳动者最光荣》。我想赞美劳动，因为劳动者是最光荣的！

我记得在上小学的时候，老师教我们一首歌曲叫做《劳动最光荣》。其中有一句歌词我特别喜欢，那就是“幸福的生活在哪里？要靠劳动来创造”。那时候，我只是简单地把劳动理解为“劳作”，并且将其局限于每周一次的劳动课。多年以后，当我成长为千万劳动者之一时，我才深切地体会到生活的多样性和劳动的艰辛。劳动是汗水和欢笑的结合，是苦涩和甜蜜的交融，是给予和幸福的源泉。只要付出一分劳动，就会有一份收获。你为生活付出了多少辛勤耕耘，生活就会回报你多少果实，你将会拥有多少快乐与幸福。同样，对于企业来说，也是如此。

双手是为了劳动而存在的，劳动帮助我们创造幸福的生活。许多人默默无闻地依靠自己的力量拼搏、进取和创造。虽然他们没有轰轰烈烈的壮举，没有声名显赫的地位，但他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福。甚至更加充实，因为幸福不仅仅与物质有关！

劳动者是光荣的，劳动者是幸福的！作为其中的一员，我们更加能够深刻地体会到这一点！

5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢？

1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这一事件表明，工人阶级即使只是要求改善基本生活条件，也会遭受到血腥的压迫。将五月一日定为国际劳动节，旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。在中国，无产阶级和广大劳动人民在的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实。人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民主权利，并以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中。我们的社会主义祖国正展现出蓬勃生机，焕发出旺盛活力，以昂扬的姿态迈向二十一世纪。

我们作为跨世纪的一代建设者和接班人，将毫无疑问地肩负起建设社会主义现代化强国的重任。我们要以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为中学生，我们应该从小树立起主人翁的意识，关心国家大事，热爱家园，树立远大的志向。我们要将自己的前途与祖国的命运紧密结合起来，成为有理想、有志气、有抱负、有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，并积极参与社会实践活动。当然，最重要的是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一项专业技能，为将来为我国建设繁荣富强打下良好的基础！这才是对“五?一”国际劳动节最好的纪念。

谢谢大家！

劳动节的收获与感受作文10

劳动，是人类进化的必经之路，也是文化繁荣的源泉。劳动，让中华民族更加辉煌灿烂。因此，劳动不仅是希望之源和奋斗之源，更是成功之源。劳动的过程充满甜美，值得我们敬爱的劳动者们为之创作最美的诗篇。

在田野里，农民伯伯们辛勤地播种和插秧，他们的汗水滴入干涸的土地，孕育着深秋的芬芳。他们在炎热的阳光下辛勤劳作，不知道疲倦和酷暑的炙烤。他们只是想用自己的双手去创造属于自己的辉煌。尽管劳作让他们感到疲乏不堪，但一想到丰收的景象，他们的心中就充满了坚定和信心。他们只希望用现在的劳动换取秋天的丰收。在他们的眼中，闪烁着希望的光芒。

在教师办公室里，老师们孜孜不倦地教导着学生们，他们眼中充满了关怀。他们用粉笔写下至理箴言。多少个夜晚，他们奋笔疾书，撰写教案，制作课件。即使双眼布满血丝，他们仍坚守在灯下的桌前。他们像自己的子女一样爱护学生们，不仅在课堂上传授知识，还在课外利用休闲时间给学生们辅导。如果说青少年是祖国的花朵，那么老师就是那辛勤的园丁，培育着祖国的未来。

在实验室里，科技工作者们在灯下进行科学研究。也许，他们一生都将默默无闻，但他们从未放弃。他们努力攻克科研难题，争取取得优异成绩。一张张图纸，一台台计算机，见证了他们的辛勤劳作。他们刻苦钻研，追求真理，探索奥秘。为了国家的富强，社会的进步，他们付出了心血。他们在自己的岗位上兢兢业业，书写了一个个不平凡的故事，他们为祖国感到骄傲！

“一分耕耘，一分收获”，只要有付出，就一定会有回报。金秋时节，庄稼得到了丰收，喜悦在每个人的脸上绽放。莘莘学子们不负老师的期望，取得了优异的成绩。“蛟龙探海”、“嫦娥奔月”已不再是传说，而是科技发展中的里程碑。中华大地上，每一个成就都闪烁着耀眼的光芒。

劳动不仅带给我们快乐，更让我们领悟到不同的意义。劳动创造了中华民族的辉煌，让中国梦不再遥远。

劳动最甜美，让我们用劳动创造最美的中国梦！