182．由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成伤害的人，其行为在法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的,一般人对他们很难接受,因而()这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。

A.帮教

183．不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会,进入社会工作领域,矫正对象同样是。

A.正常人B.罪犯C.害人者D.受助者

C.自由

D.接纳

184．社会上有许多人用“江山易改、禀性难移”．“三岁看到老”等观念来看待犯罪者,这跟社会工

作中关于人的()信念相背。

C.可塑性

C．倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难

187．居委会张主任对怀孕3个月的淑君说；早就对你说过,不结婚就跟他同居没好结果。看看现在,果然是……。现在他走了,你能拿他怎么办?咱们女人呀,就得有个自尊,怎能让人男人随便摆布?……”淑君流着眼泪低声说：“张姐,您能帮帮我吗？您看看我这样子,实在没有办法了……,张主任说：“我帮助你就是支持你这种不负责任酌行为。、你们能不登记结婚就住在一起了?这不是合法的婚姻,也不是合法的家庭,你说我怎么帮你?再说了,如果我真帮了你,其他年轻人也都跟着学,想做什么就做什么,那这社会、这家庭不都乱套了吗?……你既然当初能那样不管不顾,现在也应该自己去负这个责任。”根据案例所反映的情况,下列说法错误的是()。

A．张主任采用的方法是自上而下的行政性教育

B．张主任采用的工作模式是非专业的、传统的、直接教育的手法

C．张主任采用的方法不利于服务对象面对自己的问题,也不利于其在解决问题中成长

D．张主任站在教育者的立场对服务对象的处境进行了分析和接纳

188．家庭社会工作的开展离不开三个要素：家庭社会工作者,家庭以及（）。

A.家庭社会工作价值观

C.家庭环境的改善

B.家庭成员的配合

D.家庭政策的倡导

190．应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程,在心理学领域被称作()。

B.行为改变技术

D.以人为中心疗法

191．在政府的福利政策和公共财政扶持下,在社会资源支持帮助下,依靠社区居民的组织参与,动员社区内在的资源力量,向社区居民提供的各种服务活动统称为()。

A.社区教育B.社区动员

192．社区服务根据提供机制的正式程序,可以划分为三类：第一类是非正式的服务，第二类是准正式的服务,第三类是正式的服务。以下属于正式服务的是()。A．社区和企业之间的相互服务

B．政府为民政对象提供的服务,政府为社区提供的服务

193．作为社会保障体系的一项重要内容,()是一种新型的社会救助制度,从操作角度看,也是目前和今后基层社区社会救助工作的最基本任务。

195．()如何,是判断一个国家政治、经济、文化和社会进步的重要标志,也是一个国家文明程度的体现。

A.残疾人工作B.老年社会工作C.妇女社会工作D.儿童社会工作

196．社会工作者对待受助对象的基本态度是()。

A．批判B．接纳C．尊重D．案主自决

197．安置社会工作的方针是()。

A．思想教育B．扶持生产C．群众优待D．妥善安置、各得其所

198．城乡最低生活保障属于()领域社会工作的主要内容。

A．自然灾害救助B．流浪乞讨人员救助C．社会保险D．贫困救助

199．()是家庭治疗运动的领导者和家庭治疗理论的奠基者。

A．鲍恩B．韦伯C．埃里克森D．斯金纳

200．社会工作的基本对象是指()。

A．由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体