18、身体练习的练习速度直接影响（）和（）。

19、动作技能形成的（）阶段，形成了巩固的动力定型。

20、常用的练习法有（）、（）和（）三种。

21、制定体育教学工作计划的基本要求以（）为依据，以（）为准则，符合学生的（）及（）发展规律。

22、体育课的准备活动分为（）准备活动和（）准备活动。

23、合理安排运动负荷原则的理论依据是运动生理学的有关（）以及（）。

24、实践课根据教学任务又分为（）、（）、（）和考核课四种形式。

25、分解法是把一个完整的身体练习，（）分为几部分，按部分（）进行教学，最后（）的一种方法。

26、体育锻炼方法主要有（）、（）、（）和循环锻炼法四种。

27、粗略地掌握动作阶段的特点是大脑皮层（）与（）都呈现扩散状态，出现现象。

三、简笞题:本大题共4小题，共40分

28、学校体育教学的任务是什么?(8分)

29、评定身体练习质量的标准是什么?(12分)

30、体育教学中实践课通常采用哪些教学法?运用分解法应注意的事项是什么?(12分)

31、制定体育教学工作计划的基本要求有哪些？(8分)

参考答案

一、选择题:每小题2分，共30分

1．C 2.D 3。D 4。C 5.A 6.D 7.C 8.C 9。A 10.A 11。C 12。A 13.D 14。C 15.C

二、填空题:每空1分，共30分

16、国民体育、学校教育

17、技术环节、技术细节

18、动作质量、运动成绩

19、巩固与运用自如

20、重复练习法、变换练习法、循环练习法

21、体育大纲、增强体质、认识规律、身心

22、一般性、专门性

23、疲劳和恢复、超量恢复的理论。

24、新授课、复习课、综合课。

25、合理的、逐次、完整掌握。

26、重复锻炼法、间歇锻炼法、负重锻炼法。

27、兴奋、抑制、泛化

三、简答题:本大题共4小题，共40人

28(8分)答:

(1)提高学生健康水平，增强学生体质。

(2)向学生传授体育的基本知识、运动技术和基本技能。

(3)向学生进行思想品德教育。

29(12分)答:

(1)练习的准确性。要求既符合解剖学、生物力学的规律，又要使各个技术环节完整准确。

(2)练习的经济性。指在练习中消耗最小的力量完成准确的动作。

(3)练习的协调性。要求身体各部分协调，动作合理，各要素间协调的配合。