A.变换法B.分解法C.直观法D.说明法38.运动技能是通过练习获得的方式是指(A)
A.动作B.技巧C.运动D.活动39.下列哪种属于体育与卫生保健知识教授法?(A)是普通的理论知识
A.讲授法B.直观法C.完整法D.分解法40.体育教学中思想品德教育的途径是(A)
A.突发事件处理B.说明与榜样C.评比与表扬D.批评与纠
错
体育与健康课堂常规、体育与健康教材内容、课的组织教学、突发事件处理。
41.发展学生个性的方法是(A)
A.启发诱导法B.语言法C.演示法D.讲练法42.中小学体育实践课课型可分为(A)
A.新授课B.专项课C.必修课D.选修课
学校体育工作的核心是指(A)
A.体育教学B43.下列哪种评价方法属体育课评价的具体方法?(B)
A.讲授法B.直观法C.完整法D.分解法44..课外活动C.课外训练D.课外竞赛
45.下列哪种形式属于校内锻炼?(D)
A.校外自我锻炼B.家庭体育C.社区体育D.课间操
46.课外运动训练的特点之一是(B)
A.健身性B.基础性C.娱乐性D.方向性
47.下列属课外运动训练原则的是(C)
A.正面教育原则B.集中力量教育原则C.周期性原则D.知行统一原则
48.体育教师应具备的特殊能力是指(A)
A.运动能力B.思维能力C.记忆能力D.观察能力
49.体育教师进修的主要特点是指(D)1在职性。
2师范性。
3成人性。
A.自学B.短期培训C.函授D.在职性
40.下列哪些规律是体育教学的特殊规律?(C)
A.认知规律B.社会制约性规律C.人体机能适应性规律D.学生身心发展规律
51.新课程标准下,单元教学计划是指(A)
A.某一技术动作的教学方案。
B.学期教学计划。
C.是水平教学计划的细化,是一种教学内容集合的表述。
D.课时教学计划。
52.《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列。(A)
A.4B.5C.6D.7
53.双人拦网“心跟进”防守战术中,一般是几号位跟进(C)A.4B.5C.6D.1
54.直观教学法是指在体育教学中(A)
A.运用各种语言,指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。B.借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法。C.指从动作开始到结束,不分部分和段落完整进行教学的方法。D.是指根据教学任务,有目的地反复做某一动作的教学方法。55.体育与健康学习评价标准应为(A)
A.由单一评价标准向多元评价标准转变
B.定性评价与定量评价相结合
C.终结性评价与过程性评价相结合
D.绝对性评价与相对评价相结合