高尔基曾说，爱孩子需要才能和渊博的生活知识。爱如山，可以遮风挡雨，但如果过于沉重，就成了负担。爱如潮，可以驱赶风浪，但如果过于凶猛，就会使人溺亡。世间万物，都是生于至爱，毁于溺爱。

溺爱，不是爱孩子，而是害孩子。古人云：“虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之。”这是对“溺爱”一词最好的诠释。还记得那个饿死在家中的小伙子杨锁吗？其实，他的死不是因为贫穷，而是因为懒惰。这一切都源于父母对他的溺爱。父母溺爱到什么程度？举个例子，杨锁8岁时还“不会”走路，但这并非杨锁的身体有什么毛病，而是父母怕他累着，出门的时候就把他放在担子里挑着。父母的溺爱终使杨锁懒惰成性，最终付出生命的代价。杨锁是可悲的，他的父母更是可悲的。爱与溺爱，仅仅一字之差，父母忽视这个差别，溺爱孩子，就会阻碍孩子健康成长，使其丧失基本的生存能力，养出一个个“巨婴”。

适度的爱能帮助孩子成就自己。古有触龙劝说赵太后，爱孩子就要为孩子“计深远”，正是因为赵太后最终的放手，长安君才能有功于赵国；今有比尔·盖茨不给子女留物质财富，子女们照样开创了属于自己的事业。昔有居里夫人用爱滋养两个女儿，却对她们严格要求，两个女儿一个获得了诺贝尔化学奖，一个成为杰出的音乐教育家和传记作家；今有明星艺人未给孩子任何特殊待遇，子女却凭自己的本事在演艺圈站稳脚跟。我们能说他们不爱自己的孩子吗？当然不能！自然界有“狐狸法则”，人类社会也应该有“爱的法则”。给孩子的爱要适度，这样父母就能看到孩子的潜力，使孩子能够健康成长。

法国教育家卢梭说：“你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”君不见，大树庇护下的幼苗永远无法青葱繁茂，困在笼子里的雄鹰永远无法翱翔蓝天，豢养在园子里的猎豹永远无法穿梭丛林。

少年们，你是想成为翱翔苍穹的雄鹰还是困在笼子里的家雀？父母们，你是想让孩子成为“千磨万击还坚劲”的松柏还是温室里不堪一击的花朵？答案不言自明。那就请放下溺爱心理，让孩子自立自强。爱，不是为孩子遮挡一切，而是给予孩子一片天空任其飞翔。

请不要让过度的爱，成为孩子成长的阻碍！

2022广东中考时事热点话题作文精选6

责任的味道

人，从来到这个世间的那一天起，不论是自己心甘情愿，还是别人强加于身，有两个字如影随形——责任。有人说，责任看不见，摸不着。我想说的是，责任不仅能看见、能摸到，更如油盐酱醋茶，是有味道的。

责任的味道，第一种便是苦味。当一个人真正明白责任的意义时，他的人生是苦涩的。当文天祥在狱中写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”时，他注定会彪炳史册，因为他用生命诠释了一个臣子的责任与担当。面对敌人的威逼利诱，他的英勇无畏，他的坚贞不屈，他的视死如归，都是对责任最好的注解。但在文天祥冲天豪情的背后，却有他自己才能品味到的苦涩：家中老母妻儿相见无期，自己身如浮萍即将凋零，所有的一切都化作一杯苦酒，一饮而尽，荡气回肠。其实，任何一个有责任心的人都会品味到责任的苦涩，只不过这种苦或浅或深，或浓或淡罢了。

当年近七旬的陆游在深夜辗转不寐，写下“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的时候；当岳飞坐在中军大帐，殚精竭虑，挥毫“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”的时候；当辛弃疾郁郁不得志，吟出“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的时候；当鲁迅以笔为枪，高唱“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的时候……他们应该和文天祥一样，品出了责任的苦味。

有苦便有甜，责任亦是如此。当一个人无时无刻不把责任挂在心间，并能认真履行自己的责任的时候，他就会苦尽甘来，品尝到责任的甜蜜。去杭州西湖的游人，大概都不会错过“苏堤春晓”。说起“苏堤”，就不得不提当年修筑“苏堤”的苏轼了。当年苏轼被贬谪到杭州时，他没有忘记自己的责任，他带领百姓开挖西湖，疏浚河道，使沿湖大片良田连年丰收。看着这些常年受旱涝侵害的灾民成为小富之人时，苏轼的心中应是甜蜜的。当千年之后人们吃过“东坡肉”，漫步“苏堤”，吟唱着苏轼的诗词，感念着苏轼的功绩时，苏轼若泉下有知的话，心里定会甜如蜜。

所有的这一切，正是苏轼“达则兼济天下”的抱负与责任结出的甜美的果实。

责任除了有苦有甜，当然也有辣有酸，这就看每个人如何去品味责任了。也有人说“无责一身轻”，这样的想法就如一个人失去了味蕾，吃任何东西都是无味的一样。让我们打开“责任的味蕾”，去慢慢地、仔细地品味责任的味道吧。

2022广东中考时事热点话题作文精选7

“一切都将会过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们：生活不可能一帆风顺，当越过坎坷，蓦然回首时，你往往会发现，那些过去了的都已成为人生宝贵的财富，成为你“亲切的怀恋”。

同学们，你也曾有过这样的经历和感受吧?请自拟题目，写一篇文章与大家分享。

要求：①题目自拟;②紧扣材料主题，内容具体充实;③有真情实感;④文体不限(诗歌、戏剧除外);⑤不少于600字;⑥文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

【审题立意】这是一则材料作文。细读材料可知，本题要求学生创作的主旨应是：假如生活给我们以苦痛和折磨，不要忧伤，也不要心急，应保持冷静与努力，当风雨过去，回首往事，这些苦痛都会成为亲切的怀恋。这个主旨贴近学生生活，写作难度不大。

【构思选材】本次写作可以写成记叙文。创作记叙文，可采用如下思路：文首开篇点题，交代背景或主要人物与事件。文中则采用以小见大的写法，记叙生活中自己遇到挫折并战而胜之后的事件来表现主旨。文末则用抒情或议论的表达方式总结全文，升华主旨，并与首段相呼应，使文章成为一个统一的整体。

【写作指导】创作材料作文，最忌讳的是作文当中出现了材料中的内容，这样会给评卷老师带来一种这位学生积累不够的观感，可把材料作文理解为从材料中提取主旨，然后用另一个故事去表现这个主旨。

【范文】亲切的怀恋

一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

——题记

学习之余，我坐在窗边遐想，想我那遥远的未来、我那充实的现在和那往日的点点滴滴。回忆涌现出的都是那亲切的怀恋。

那是一个阳光明媚的早晨，姥姥教我骑自行车。笨拙的我却驾驭不了这高傲的自行车。我一次次地从自行车上摔落，姥姥一次次将我扶起。她不厌其烦地教我骑自行车的方法，又一次次地给我示范。终于，皇天不负有心人。我学会了。当我能够自己独自驾驭这自行车时，姥姥看着我那满身的尘土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的脑海中，多么慈祥，多么亲切。

那是一个烈日当空的晌午，姥姥给我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看着她用那满是皱纹的手费力地给我洗衣服时，我的心里很酸、很痛。我不会用华丽的语言感谢姥姥，也不会用一个甜甜的吻感谢姥姥，我只会扑进姥姥的怀抱，在她那迷惘的眼神中大哭一场，表达我对她的爱。那个情形令我多么怀恋。

那是一个沉闷昏暗的黄昏，姥姥躺在病床上默默地注视着我。全家人都在这儿，可姥姥始终拉着我的手。可能是姥姥与我的感情不是别人所能比的吧!她那昏黄的脸色显得是那样的刺眼，使我闭上眼睛默默地抽泣。姥姥用那仅余的一点力气抚摸我的脸颊，好像在倾诉我们曾经的生活中的点点滴滴。在她大限将至的时刻，我们就这样在一段段亲切的怀恋中度过。姥姥最终如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留给我的只是那数不清的回忆。有心酸的、有快乐的、有痛苦的、有幸福的，可是不论是什么样的回忆，都是我那深爱的姥姥留给我的，都是那亲切的怀恋。

2022广东中考时事热点话题作文精选8

守护梦想，如同守住故土。——题记

土地是厚实的，它承载了世间的本真。深山中的大树离开了苍苍林莽，抛弃了扎根的故土，被移植到喧闹的城市，虽被人赏识，却也因此失去了自然地本真，失去了枝叶下映衬下的那种自然纯真的苍翠。

你不必马蹄硝烟，纵横驰骋，也不必叱咤风云，更不必寻山觅水，只需守护自己的梦想，就如同坚守住心灵的故土一样，你就一定会在这一片净土上绽放光彩。

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”

屈原从长长的历史甬道中走来，带着一身正气，带着满腹诗书才华，坚持“美政”理想，爱国，爱民地追逐着自己的梦，他为了楚国的兴盛而终身奔走疾呼，虽然他个性的棱角在世故的社会中不能保全，虽然他选择了“悲壮”之路。可在滔滔的汨罗江水中，他将为了自己热爱的故土，将自己洗刷地如此透彻清澄，至死也不放弃追求自己坚真的梦想，至死也要让自己梦想的血液随着故土流淌。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”

大唐的雕楼玉砌中有肥沃的土壤，诗仙李白本可“移植入宫”享受锦衣玉食，名利富贵。然而，他追求自然洒脱，不媚权贵的故土永远是诗仙的扎根之处，他不慕荣华，不强颜欢笑，毅然决然地选择追寻自己的梦想，让自己回归心灵中那方宁静的故土。

梦，虽触不可及，“行路难，多歧路”，但诗仙李白却一直在向前走，从不停歇!正因有了“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”这满怀壮志的故土，才能激励诗仙永远地追逐;正因有了“众鸟高飞尽，孤云独去闲”这份自由和洒脱，才会绽放他永不凋零的花蕾;正因有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这份自信和豁达，才能守护着那份夯实的故土。倘若，没有了诗仙这宽阔的胸怀，这弃富贵于不顾的洒脱，怎能找到故土的那份宁静?

“五年归国路，十年两弹成”

钱学森解放前在美国学习，已经取得了辉煌的成就，然而，当祖国焕发出新的生机，百废待兴需要他时，他毅然冲破重重阻挠，回到祖国，因为祖国有他的梦想，因为在他心中家为轻，名利为轻，事业最重，因他的根永远要扎在这片生他养他的故土上。钱学森用生命践行着爱国情怀，告诉世人，在故土上，才能绽放自己的光彩，体现自己的价值，为此，他坚守故土，义无反顾!