12月13日，又一个国家公祭日，谁能曾想，__年前的今天，30万同胞的鲜血染红了南京城的衣襟。时间的逝去可以把刻在纪念碑上30万冲刷，却永远冲刷不了这刻在人们心中的30万!这血的故事令任何一个富有人性的地球人触目心惊。

《东史郎日记》这本中日战争日记，记录了日军在中国犯下的重重罪行，表现了日本帝国主义的惨无人性。他们以杀人，放火，水淹，活埋等险恶的招式让30万人长眠与地下。万人坑的遗迹，不仅令中国人愤怒，就连外国同胞也恐惧三分。朋友们，你虽没有见过罪恶的太阳旗在中国的土地上升起，可我们都知道，日军在中国的土地上创造了世界史上最残忍的一幕。

终于，在中华正义的抵抗下，日军失败了，在日本天皇宣布向中国无条件投降的那一刻，是令炎黄子孙骄傲的一刻。列宁说过：“忘记过去就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。”在公平公正的法律下，日本甲级战犯被一一处死。可直至现在仍有些日本老兵不肯认罪!

二战后，日本属于战败国，经济崩溃。中国属于战胜国，但经济也崩溃了，日本和中国重新站在了同一条起跑线上。现在，我们国家通过自身不懈努力，在军事,航天等多个领域成功超越日本，成为了世界强国。

今天的中国已今非昔比，正昂首阔步步地朝着富强、民主的方向大步迈进。我们青少年儿童一定要珍惜这来之不易的美好生活，继承革命先烈的遗愿，追寻先辈们的足迹，奋发图强，立志报国。我们相信：进步与和平是人类永恒的信念!

写一篇关于革命烈士的作文8

星期五早上，我们列队向烈士陵园走去。不一会儿我们就来到了烈士陵园。在陵园的门口已经聚集了很多前来悼念的人们，他们表情严肃，或列队，或三三两两。有人手里拿着小白花，有人拿着一大兜纸钱。我随着队伍走进陵园，首先看到的是烈士纪念碑。我们列队站在纪念碑前，老师讲到：“这个纪念碑记录了许多保卫我们的家乡、为新中国的解放而牺牲的先烈们。今天我们来缅怀先烈，不能忘记我们今天的美好生活是先烈用生命换来的……”我们听着老师的话，不禁心情沉重，脑子里展现出先烈们斗志昂扬、势不可挡、视死如归的壮烈场景。在纪念碑前，我向烈士深深地鞠躬，来表达我的敬意。

接下来，我们自由结合去烈士墓碑扫墓。在纪念碑的西侧安放着许多烈士的墓碑，我走进这些墓碑看到墓碑上刻着“烈士 某某某 年龄”，我关注了他们的名字和年龄，有的碑上刻着名字，有的却只刻着姓氏。在年龄上多是20岁~30岁，这代表的都是一个个年轻的生命呀。我走到一个烈士墓碑前，上面刻着“烈士 梁某某，18岁”，我惊讶了，才18岁呀，如果在今天他还是个学生，花一样的年纪，为了保家卫国，就献出了年轻的生命。我不禁把手中的小白花放到了他的墓碑前。

时间过得很快，我们要回去了，我回头望去那些数不清的烈士墓碑，我心里在想，英勇的烈士，你们安息吧，我们是不会忘记你们的，今后，我会更加珍惜我们这来之不易的生活，把你们的精神传承下去。

写一篇关于革命烈士的作文9

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每当祭奠时来临之际，我都会想起这两句诗。

今天，我们实验小学组织所有四年级学生去烈士陵园给先烈扫墓。我们胸前佩戴着小白花，排着整齐的队伍，带着沉重的心情，一路安静地走向xx市烈士陵园。

我们来到英雄纪念塔面前，向那些抗日的英雄们献上了朵朵小白花，这些小白花代表同学们一颗颗纯洁的心。在烈士陵园里，我还看到了纪念碑上无数英雄的名字：王九明、许正印、胡培芝等，一个个名字后面都会有一个个值得骄傲的故事，这些故事又都是为了国家，为了我们今天的幸福生活所发生的。每个名字又好像是一个个鲜活的生命出现在我的眼前。他们好像在对我说：“好孩子，今天你一定要好好学习，才会对得起在这里安静沉睡的我们!”

在烈士陵园里，我边观看边想：那些为抗战牺牲在战场上的烈士英雄啊，你们是我们的好榜样，我们一定要好好学习，努力成为国家的栋梁之才，来报答你们所负出的一切。

写一篇关于革命烈士的作文10

一大早，我们就穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，手拿自己亲手制作的小白花，排着长长的队伍向烈士陵园出发。

进入陵园大门，我的心就被四周满满的烈士墓碑刺痛了，这一座座墓碑都曾是一个个鲜活的生命啊!接着，在肃穆庄严的氛围里，我们举行了集体祭祀英烈活动。

随后的参观活动，深深地震撼了我。这一排排、一列列墓碑多像一队队纪律严明的士兵，他们曾激情飞扬，他们曾满腔热血，他们曾视死如归……每走到一位烈士墓前，我都深深地鞠一躬，再仔细地看看烈士的生平简介。我惊讶地发现，他们的平均年龄在20岁左右!20岁，多么美好的年龄，可是他们却为和平失去了生命!

回去的路上，我的心情仍然久久不能平静。尽管我口很渴，肚子很饿，脚也很酸痛，但是这和英烈们爬雪山、过草地、枪林弹雨的生活相比，又算得了什么呢?

湛蓝的天空，不时有鸟儿飞过，我低头看看胸前的红领巾，它似乎更红了……烈士们用鲜血为我们铺就了一条和平之路，我们应当好好珍惜!