故选：B．

【点评】本题重点考查了学生对于合数意义的理解．

2．【分析】根据题意，把整根绳子的长度看作单位“1”，用总长度减去两次用去的长度，就是剩余长度。

【解答】解：3﹣3×﹣

＝3﹣1﹣

＝（米）

答：还剩下米。

故选：A。

【点评】本题主要考查分数四则运算的应用，关键找到单位“1”，理由数量关系做题。

3．【分析】八折销售的意义是按原价的80%销售，故可以求出玩具的售价，售价＝定价×80%＝（进价+加价）×80%。

【解答】解：根据题意可知，定价为a+b，定价的八折为80%（a+b），

故选：D。

【点评】本题考查了根据实际问题列代数式，正确理解题中的数量关系，弄清楚问题中“打八折”的意义是解题的关键。

4．【分析】骰子能掷出的结果只有6种，利用抽屉原理最差情况可知：掷7次的话必有2次相同；即把骰子的出现的六种情况看作“抽屉”，把掷出的次数看作“物体的个数”，要保证至少有两次相同，那么物体个数应比抽屉数至少多1；进行解答即可．

【解答】解：6+1＝7（次）

答：他最少应掷7次．

故选：C．

【点评】此题属于典型的抽屉原理习题，解答此类题的关键是找出把谁看作“抽屉个数”，把谁看作“物体个数”，然后根据抽屉原理解答即可．

5．【分析】根据所给数据发现：后一个数等于前一个数加10，据此解答。

【解答】解：45+10＝55

所以这组数字是：15，25，35，45，55。

故选：D。

【点评】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。

6．【分析】根据题意可知，把两个完全一样的小长方体拼成一个大长方体，拼成的大长方体的体积等于两个小长方体的体积和，拼成的长方体的表面积，乙的表面积大于甲的表面积。据此解答。

【解答】解：把两个完全一样的小长方体拼成一个大长方体，拼成的大长方体的体积等于两个小长方体的体积和，拼成的长方体的表面积，乙的表面积大于甲的表面积。由此可知，说法正确的是甲的体积与乙的体积相等。

故选：B。

【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体表面积的意义、体积的意义及应用。

7．【分析】运用列举法，把可以组成的两位数都写出即可。十位是2的数有：25、29，十位是5的数有：52、59，十位是9的数有：92、95，一共6个。

【解答】解：十位是2的数有：25、29

十位是5的数有：52、59

十位是9的数有：92、95

一共6个。

故选：B。

【点评】在写这些两位数时，要按照一定的顺序写，不要漏写或者重复写。

8．【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。

【解答】解：因为每步的平均长度×步数＝这段距离（一定）

即每步的平均长度与步数的积一定，则二者成反比例。

故选：B。

【点评】此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断。

二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）