（3）画出等腰三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形（图中蓝色部分）．

（4）要将长方形剪去3平方厘米，剩下的部分周长不变．将剪去的部分涂色（图中黄色部分）．

（5）请设计一个面积是15平方厘米的轴对称图形（图中玫红部分），把它画出来并画出它的对称轴（红色虚线为对称轴）．

故答案为：4：1．

【点评】此题考查的知识点较有：作一平移后的图形、作旋转一定度数后的图形、图形的放大与缩小、轴对称图形的意义及确定轴对称图形对称轴的位置与条数、长方形周长的计算、比的意义及化简、三角形面积的计算等．

五．应用题（共5小题，满分26分）

24．【分析】（1）首先根据减法的意义，用减法求出向日葵的种植面积占总种植面积的百分之几，再根据比的意义，比的化简方法进行解答即可．

（2）把总种植面积看作单位“1”，花生的种植面积是6.6公顷，占总种植面积的30%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出总种植面积，再求出大豆和芝麻的种植面积共占总种植面积的百分之几，然后根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．

【解答】解：（1）1﹣35%﹣20%﹣30%＝15%

30%：15%

＝（0.3÷0.15）：（0.15÷0.15）

＝2：1

答：花生的种植面积与向日葵的种植面积的最简整数比是2：1．

（2）6.6÷30%×（35%+20%）

＝6.6÷0.3×0.55

＝22×0.55

＝12.1（公顷）

答：大豆和芝麻的种植面积一共是12.1公顷．

【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．

25．【分析】把超过800元的部分看作单位“1”，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出超过800元的部分，然后加上800元李老师获得的这笔劳务费，然后减去120元的个人所得税就是实际收入。

【解答】解：120÷20%+800﹣120

＝120÷0.2+800﹣120

＝600+800﹣120

＝1400﹣120

＝1280（元）

答：他实际收入是1280元。

【点评】此题属于基本的百分数除法应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题。

26．【分析】首先根据圆锥的体积公式：V＝πr2h，求出这堆小麦的体积，然后用小麦的体积乘每立方米小麦的质量求出这堆小麦重多少千克，把小麦的质量看作单位“1”，再根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．

【解答】解： 3.14×22×1.8×700×80%

＝3.14×4×1.8×700×80%

＝7.536×750×0.8

＝5275.2×0.8

＝4220.16（千克）

答：这堆小麦约可磨出4220.16千克面粉．

【点评】此题主要考查圆锥的体积公式是在实际生活中的应用，以及一个数乘百分数的意义的应用，关键是熟记公式．

27．【分析】把这200粒太空种子平均分成（5+3+2）份，先用除法求出1份的粒数，再用乘法求出（5﹣3）份就是六年级比四年级多分到太空种子的粒数。

【解答】解：200÷（5+3+2）

＝200÷10

＝20（粒）