【解答】A.对话语言不得体。当别人对送礼物表示感谢时，不应该说送人的钢笔很贵。

B.对话语言不得体。当听到别人的赞美时要有谦虚的态度，不应该说自己为此付出了很大代价。

C.对话语言不得体。当别人感谢你时，要表达“不客气”，才是得体的话。

D.对话是得体的。

故选：D。

【点评】口语交际的练习贯穿于小学阶段的全过程，目的促使小学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。

二、句段运用让我循序渐进（20分）

4．（10分）杏花春雨，西风塞北，诗词古风中，诗人们为我们拉开了四季的序幕。

爱绿水，白居易思绪万千，赞美那“①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的魅力江南。爱烟雨，翁卷沉醉于“②绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”的繁忙乡村四月。爱红莲，杨万里送友人经过“⑧接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的烂漫西湖。爱秋月，月光下刘禹锡发现了“④湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的秋夜静美。爱梅花，毛泽东深情赞美了冬雪里“⑤俏也不争春，只把春来报”的梅的谦逊。

【分析】本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。

【解答】①唐代诗人白居易的《忆江南》一诗中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描写了江南的美景。

②宋代诗人翁卷在古诗《乡村四月》中描写了“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”的景色。

③宋代诗人杨万里送友人经过西湖所做的《晓出净慈寺送林子方》中描写了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的烂漫西湖。

④唐代诗人刘禹锡在《望洞庭》中描写了“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的静美秋夜。

⑤毛泽东在《卜算子•咏梅》中用诗句“俏也不争春，只把春来报”赞美了冬雪里梅的谦逊。

故答案为：

①日出江花红胜火 春来江水绿如蓝；

②绿遍山原白满川 子规声里雨如烟；

③接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红；

④湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨；

⑤俏也不争春 只把春来报。

【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。

5．（4分）古诗和对联都是我国传统文化的瑰宝，有许多相通之处。“晨对暮，雪对霜，朝霞对夕阳……”请根据对联的特点将下列四句话整理搭配成两副对联。（只填序号）

①春夏秋冬春为首 ②红梅正报万家春

③绿竹别具三分景 ④梅桃李杏梅占先

第一副：上联①下联④

第二副：上联②下联③

【分析】本题考查了学生对对子的能力，认真分析所给对联的上联在内容、结构、词性等方面的特点，然后整理搭配成两副对联。

【解答】对联特点 1.字数相等，断句一致；2.内容相关，上下衔接；3.词性相对，位置相同；4.仄起平收，音调和谐。

结合对联的特点和诗句内容可知，①中的“春夏秋冬”“春为首”分别对应④中的“梅桃李杏”“梅占先”，②中的“红梅”“正报”“万家春”分别对应③中的“绿竹”“别具”“三分景”。

故答案为：

①④

②③

【点评】对对子也叫对联，是中国人民喜闻乐见的富有民族特色的艺术形式，是语言艺术，书法艺术和装饰艺术的完美结合。过春节时贴对子，也叫贴对联是中国的风俗。

6．（6分）一篇文章如果有一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣；一个好的结尾，可以让人回味无穷。下边是《藏戏》的开头你能仿写一个这样的开头并为它配一个呼应的结尾吗？

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？

开头：我的家乡山清水秀，是个美丽的地方。

结尾：我的家乡青山绿水，到处是美景，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。