要想在高考中取得好成绩，就必须在平时的学习中打下坚实的基础，下面这些是小编精心收集整理的关于语文考试问题解决策略及措施范本6篇，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读下载。

关于语文考试问题解决策略及措施1

一、高中语文学习方法

1.培养阅读兴趣

阅读是提高语文成绩的基础。只有通过大量的阅读，才能丰富我们的词汇量，提高我们的语感，增强我们的理解能力。因此，我们要养成每天阅读的习惯，不论是课本、课外书籍，还是报纸、杂志，都可以成为我们的阅读材料。同时，我们还要学会欣赏文学作品，体会作者的情感，理解作品的主题思想，从而提高自己的文学素养。

2.注重基础知识的学习

语文学科的基础知识包括：汉字、词语、句子、篇章等。这些知识是我们在阅读、写作、鉴赏等过程中必须掌握的。因此，我们要在日常学习中重视基础知识的学习，掌握汉字的基本构造、词语的意义和用法、句子的结构、篇章的布局等。这样，在面对高考试题时，我们才能游刃有余，迅速找到解题的关键。

3.学会总结和归纳

在学习过程中，我们要学会总结和归纳。每当学完一个知识点，我们都要进行思考，总结这个知识点的特点、规律、用法等，形成自己的知识体系。同时，我们还要学会将学过的知识进行归纳，形成知识网络。这样，在面对复杂的问题时，我们才能迅速调动自己的知识储备，找到解决问题的方法。

为了精准提高成绩，我家孩子从高一开始，就通过高途推出的高中课程一对一辅导，进行个性化学习了。他们根据孩子的实际情况制定学习计划，时刻关注孩子的学习状态，更有效地发掘孩子隐藏的学习问题，精准的帮助孩子做提升，为家长省了不少心！

二、高考语文备考策略

1.制定合理的复习计划

高考前的复习阶段非常重要，我们要制定合理的复习计划，确保每个知识点都能得到充分的复习。在制定复习计划时，我们要根据自己的实际情况，合理安排时间，既要保证每个知识点的复习，又要保证自己的休息时间。同时，我们还要根据自己的弱点，有针对性地进行复习，提高自己的薄弱环节。

2.做真题和模拟题

做真题和模拟题是提高高考语文成绩的有效方法。通过做真题和模拟题，我们可以了解高考试题的题型、难度、考点等，从而更好地应对高考。在做真题和模拟题时，我们要认真对待每一道题目，分析题目的解题思路，总结解题技巧。同时，我们还要对自己的错误进行总结和反思，避免在高考中再次犯错。

3.调整心态，保持良好的作息

高考是一场持久战，我们要保持良好的心态，调整好自己的作息。在高考前的准备阶段，我们要保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠，以保持良好的精神状态。同时，我们还要调整自己的心态，保持乐观、积极的心态，相信自己一定能够取得好成绩。

关于高考语文怎么考高分，备考策略有哪些，相信大家已经有答案了，最后再说一下，孩子的学习就跟我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导，做学习规划和指导是宜早不宜晚。

关于语文考试问题解决策略及措施2

记叙文部分

一、表达方式：记叙，描写，抒情，议论，说明。

注：记叙文中贯穿全文的表达方式是记叙，中间段多出现描写，结尾段多为议论抒情。说明基本不出现。抒情有两种方式，直接抒情和间接抒情。

二、修辞方法：

比喻：生动形象的写出了

拟人：生动形象，富有人格化的写出了排比：增强语势

注：初中阶段涉及到的修辞方法不少，而这里只列出了考试中会考的几种，要注意这并不是全部。修辞方法不会单独出一道题比如在考试中问你某一句话的修辞方法是什么作用，不会这么考的，而是渗透在各种各样的题中，作为某题的一部分。在答题的时候注意要先答上这段运用了„的修辞方法，然后再把作用答上。

三、线索

线索的含义：整篇文章都是围绕这个东西(线索)写的，这个东西(线索)贯穿全文。1、题目做线索：一个东西

2、感情变化做线索：通常是先抑后扬3、某人的见闻经历做线索4、时间和地点的变化做线索

注：文章有的时候会考本文的线索是什么，不常考,以上四种为通常会出现的情况。找线索请

首先看题目，如果题目没有就请用心把握全文然后再找了。

四、标题的含义和作用

1、标题的含义(分为表层含义和深层含义，答题的时候两层都要写)

①表面上是指(用自己的话，解释一下标题，可以套换几个近义词什么的)②实际上是指(联系文章中心把深层含义解释一下)2、标题的作用

①总领全文，引出下文

②概括主要事件/交代主要人物(暗示文章中心)③运用了比喻/拟人的修辞，生动形象，吸引读者④运用诗词做题目，增加文采，吸引读者(⑤充当本文线索)(⑥暗示文章中心)

注：标题的作用部分，第二点中的暗示文章中心，不常出现。第三点和第四点不能同时存在，通常是二者中选一种考，当然在少数情况下也有可能两者都没有，不过这种情况比较少。在第三点和第四点都没有的情况下，请答上一句：吸引读者。

第五点有些时候会出现，要注意具体情况具体分析了。

五、文中某段(开头结尾中间)的作用1、开头：

①先答段意(交代了一件什么什么样的事)结构：