这提醒考生备考应从两个方面着手：

一是写作时可直接引用原文；二是行文要体现如“中美关系三原则”“像保护大熊猫一样保护耕地”“新年献词”等。

关注人生、关注社会、关注自然是作文的永恒命题。

作为2024年的考生，仍要坚持这一目标不动摇，坚持“文以载道”的写作思想，写出有价值、有思想的优美文章。

02加强文学阅读，表达真情实感

高中教材提倡“说真话，抒真情”。试题三“文化遗产”任务三为“通过讲述你与某种文化遗产的故事，来展示这项文化遗产的魅力”，题目要求写记叙文，考生没有一定的文学根底就会为文造情，胡编乱造。

试题二“送礼还是送钱”，巧设真实情境，考生在写作时不管是议论，还是抒情都要情感真挚。有真情实感的作文才能打动人，如果没有真情实感，即使文辞优美，题材新颖，结构严谨，也难以让人感动。

考生要读读写人记事文章，写写教材中的“一个熟悉的劳动者”“家乡的英雄”等常规题目。

03坚持辩证思维，写出思想厚度

面对作文，我们要从哲学中汲取营养，坚持矛盾、联系、发展的观点，用哲学思想来丰富文章的思想内涵，提升自己的思维品质。

建议考生一要多读一些思想性深刻的名家文章，积累名家的思想，以此来训练自己的理性思维，加强思考问题的深度和广度，进而展示才华；

二要对习以为常的俗语名言，如“宁可玉碎，不能瓦全”“近朱者赤，近墨者黑”等敢于质疑，理性思考，并写作成文。

04关注课本学习，全面理解内涵

四道作文题目在有意向课本靠拢，紧扣课本命题，展现教考合一，是高考作文命题的风向标。

这在“传统文化”“大学的专业选择”中体现得最为明显。前者巧妙移植必修上册“家乡文化生活”的话题，后者则取材于选择性必修下册“高中时代，我们面临重要的选择，比如选择什么高考科目”，这两道题目无缝对接赓续传统文化、关注大学生就业等热点，考到其实在情理之中。

2024年考生要明确这一命题规律，充分落实课本的每一个单元写作任务，用课本引领高考作文复习。

对此，务必备好“文章修改”“今天，我们为什么要学古诗”“人们在获得一些新东西的同时，也可能会失去另外一些东西”“四季更替是大自然的节律，每个季节都有它独有的特点”等写作素材。

05熟悉核心素养，缩小备考范围

当今高考作文必考核心素养。考生在考前务必对18个子素养了然于心，研习相应的时评文。根据高考考点轮换的规律，一般近两年考过的不会再考，但不排除换种材料考。

我个人认为审美情趣、文化积淀、人文情怀、学会学习、信息意识、理性思维、科学精神等为今年考试重点。

命题人也许会结合“音乐美术教育”考审美情趣，结合“古诗词”考文化积淀，结合“暴雪”考人文情怀，结合“普通人逆袭”考学会学习，结合“扫码”考信息意识，结合“听劝”考理性思维。

06注重陌生文体，查漏补缺迎考

试题三要求考生写说明文，这无疑传递一个信息——近年高考命题会考陌生文体。

新教材的单元教学任务中关乎文体的内容有：语文必修上册“如何做到情景交融”，必修下册“学写综述”，选择性必修上册“学写小小说”“尝试写驳论文”，选择性必修中册“观察社会现象，学写申论”，选择性必修下册第一单元“语言的锤炼”等等。