总之，青少年吸毒问题已经严重影响到社会的稳定和青少年的健康成长。通过加强学校禁毒教育，提高青少年的防毒意识和自我保护能力，我们有望减少青少年吸毒的比例，创造一个安全、健康的成长环境。

小学生禁毒优秀作文5

150年前的时候，英国人带着贪婪的欲望，利用鸦片打开了中国的大门，这一行动揭开了中国近代史上的屈辱一页。鸦片的输入每天不间断地进行，中国人民哭泣着，无力地抵抗着，最终在痛苦中耗尽了所有的家财，最终破产并且死去。曾经自豪于拥有五千年文明的中华民族，竟然因为这种东西而变得软弱无力，成为了任人宰割的对象，被赋予了“东亚病夫”的耻辱称号。

在新中国建立之后的一段时间里，毒品贸易在中国消失了。然而，在改革开放的大潮下，毒品如同幽灵一样重新回到了我们的生活中。巨大的利润吸引了许多想要迅速致富的人，他们不顾一切地去冒险。海洛因、大麻、摇头丸等各种毒品越来越多地走私进入中国。许多天真无邪的少年、年轻有为的青年和幸福的家庭都在毒品的控制下被摧毁。

我们的灵魂在呐喊，但耳边只回荡着魔鬼的声音；我们的意志在挣扎，但身心却早已被邪恶的力量摧残！这是多么悲哀的现实！一旦被魔鬼缠上，灵魂就被束缚，几乎无法获得解脱；一个活生生的人竟然变成了行尸走肉般的傀儡，失去了自我控制力，为了满足一旦发作的欲望，他们可以抛弃家庭，为了筹集昂贵的毒资，可以进行抢劫、偷窃、勒索，无所不用其极。

魔鬼总是会伪装出现的。据说，有些毒品冠以“减肥药”的名义出现，以迷惑爱美的少男少女。他们为了所谓的完美身材，大量地使用这些“减肥药”，却不知道自己的生命正在被这些药物吞噬。许多处于懵懂期的少年因为对“摇头丸”的好奇而接触，结果招致了毒瘾，导致家破人亡。

生命只有一次，我们只有一次选择的权利，我们应该珍爱生命，远离毒品。死者的遗憾，生者的悔恨，家人的哀泣，罪犯在刑前的忏悔，无知的选择会给他们带来多大的痛苦呢？

让我们不要让血的教训一次次重演，不要让自己人生的起始页上划下沉重的血色！

小学生禁毒优秀作文6

毒品是一种有害物质，它的危害性不言而喻。然而，为什么仍然有许多人陷在吸毒的泥沼中无法自拔呢？这是一个令人困惑的问题。吸毒者最初尝试毒品是因为好奇，但一旦陷入其中，他们很难再摆脱毒品的控制。

我曾经看过一幅漫画，画面描述了一个人吸毒的场景。他身体骨瘦如柴，与一只狼跳舞。狼的身上写着“毒品”，这个画面形象地展示了"与狼共舞"的危险。就像与狼共舞一样，吸毒也是非常危险的。

在毒瘾发作之前，吸毒者和普通人并没有太大的区别。然而，一旦毒瘾发作，他们会不顾一切地追逐毒品，并为此付出巨大的代价。当他们没有钱时，他们甚至会考虑偷窃甚至杀人。他们为了一小包白色粉末状的毒品不惜一切，然而最终等待他们的只有冰冷的手铐。许多富人和一些有权势的官员，为了体验毒品对人体的吸引力，不断堕落，最终成为被人唾弃的罪人。

毒品应该被人们唾弃和遗忘。它使一个人失去家人，失去一切美好的事物，让他觉得人间已经没有值得他留恋的东西，从而终结了自己宝贵的生命。它破坏了一个和睦的家庭，使之充满战火。

有一个家庭的丈夫本来是一个品德优秀的人，他有一个孩子，家庭也很富裕，家里设备齐全。然而，吸毒后，他完全失去了理智。他不仅将家里有价值的东西拿出去变卖换取毒品，还断送了自己宝贵的生命，给妻子和儿子带来了巨大的痛苦。看，一个孩子就这样失去了自己的父亲，一个妻子就这样失去了丈夫，一对父母就这样失去了儿子。他们是多么伤心啊！

毒品是一种腐蚀人们心灵的恶魔，它破坏了温馨家庭的和谐，它是一台吞噬金钱的"机器"，也是一个摧残人们身体的"黑市医生"。它就像一把杀人不见血的刀，是一个吃人不吐骨头的恶魔。它就像一座绳索桥，随时准备将人拖入万丈深渊。抵制毒品，这是我们每个地球人都应该承担的责任！

小学生禁毒优秀作文7

一、活动目标

1. 引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2. 加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急时运用法律意识保护自己。

3. 弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

二、活动重点

采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。

三、活动难点

增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

四、活动准备

1. 全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

2. 禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。

3. 师生协作设计禁毒主题班会的环境。(禁毒主题班会的标题横幅等)

五、活动过程

(一) 情境导入，揭示主题

1、 教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?

学生自由回答，发表自己的见解。

教师介绍有关知识：

“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、 教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。

(二) 自主探究，深入了解

学生讨论观看禁毒图片的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害

老师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?

教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受，发表自己的意见，教师引导学生 归纳总结，集体朗读毒品的含义：

根据《刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因()、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。