当一项工作被提出的时候，通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策，相信许多人会觉得工作方案很难写吧，以下是小编整理的幼儿园实行双减工作实施方案，欢迎大家分享。

幼儿园双减政策工作方案合集1

为落实“双减政策”，加强“五项管理”，近日，XXX小学召开了“让社会回归理性，让教育回归本真一一落实＇双减’五项管理＇工作专题会。

校长在教师会上分享了一些同类学校的做法和措施，结合开学以来出现的一系列问题，要求全体教师要在严格落实“双减政策”和“五项管理”的基础上，不断加强教育教学研究，推动教育教学工作创新，不断提升个人的教育教学能力，以良好的心态投入到新阶段的教学工作中去。会议强调，各科教学必须严格按照上级规定和学校工作方案进行备课、上课、作业设计和批改，关注全体，体现分层指导，严格按照小学生作息时间安排作业，指导家长进行科学的家庭教育，帮助学生树立正确的手机使用观念，确保学生10小时睡眠时间，严格禁止手机进课堂，确保学生每天阳光体育活动时间不少于1小时，促进学生身心健康发展，让学校教育教学行为有规可循，有范可依。

学校教导主任XXX对全校师生作了专题讲话，强调提质增效是课堂教学的首要任务学校的课堂教学是学生学习知识、提升能力与素养的主要途径。规范课后服务内容针对学生的爱好特长，组织文体、艺术、科技类等等多样化课后活动；要建立健全德智体美劳全面培养体系，不仅要培养身心健康、习惯良好，在认知能力和思维水平都要达到全面发展。

要加强五项管理，减轻师生负担。一是严格作业设计；二是严把作业难度；三是严控作业总量；四是规范作业布置；五是严肃作业批改。在抓好课堂主阵地的同时，加强课后服务，满足学生的个性化需求，完善作业管理，减少作业总量，提升作业质量，让孩子们学好学业的同时，能够拥有一个快乐的童年。

幼儿园双减政策工作方案合集2

为坚决扭转学校作业过多、质量不高、功能异化等突出问题，切实减轻学生负担，让作业功能回归到诊断学情、巩固知识、反馈教学的本源。拟定学生作业统筹管理实施方案。

一、明确统筹要求

（一）把握作业总量。

落实管理责任，优化统筹流程，全面压减作业总量和时长，确保小学一二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；周末、寒暑假、法定节假日每天书面作业量按照不超过上学日的两倍控制。

（二）严把作业质量关。

要通过设置分层作业、创新作业类型、加强作业教研、共享优质资源等，全面提高作业质量。

（三）勤于作业指导。

在校内，学生有不懂的问题，教师利用课后服务或课余时间去辅导，帮助答疑解惑，指导小学生在校内基本完成书面作业。

二、落实工作责任

（一）确定责任主体。

建立校内为主、家校协同、分工明确的作业统筹管理机制，校长为第一责任人，教学副校长或教务处主任为分管责任人，年级主任、学科组长、班主任和学科教师为具体责任人，学校家委会成员积极参与。

（二）细化责任分工。

责任主体

承担任务

校长

对学校作业负担减轻情况承担主要责任，定期召开校务会研究作业统筹及实施情况。

教学副校长或教务处主任

负责学校作业管理工作，并对作业管理进行监督检查。

年级主任

负责统筹各学科作业，做好总量协调，优化作业结构。

学科组长

根据课程方案和教学实际，统筹每周学科作业总量。

班主任

汇总本班作业，做好每日作业总量平衡。

科任教师

做好作业设计，每日上报课时作业，根据反馈意见及时修订作业。

家长委员会成员

配合学校做好作业监督与管理。

说明：以上责任主体各校可根据学校实际进行调整优化。

三、统筹流程

教研员会同教导主任各学科组组长

年级总量控制

根据课程方案和教学实际，统筹协调，合理确定一定时期内各学科作业总量和比例结构，并在每周学科作业计划中落实到位。