(2)生物都能进行呼吸
(3)生物都能排出体内产生的废物
(4)生物都能生长和繁殖
(5)有遗传和变异;
(6)能生病、老化和死亡;
(7)能适应环境和影响环境;
(8)有严整有序的结构。(除病毒外,生物都由细胞构成。)
3、认识生物的多样性:物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性
二、生物圈是所有生物的家
1、生物圈(举例说出生物圈为生物的生存提供的基本条件)
这些条件包括:营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间(环境)。
2、环境对生物的影响
(1)生态因素:影响生物生活的环境因素
(2)生态因素分为两类:一类是非生物因素: 阳光、温度、水分、空气、土壤等。另一类是生物因素:(植物、动物、微生物)或(竞争关系、捕食关系、互助关系等)或(生产者、消费者、分解者)
3、生物对环境的适应和影响(能举例说明生物对环境的适应和影响)
(1)生物对环境的影响(可以理解成变得环境怎么样啦):
①有利的一面:如蚯蚓改良土壤,森林净化空气。
②有害的一面:蝗虫啃食庄稼,蚊蝇传播疾病
(2)生物对环境的适应(可以理解成生物为了适应环境它怎么样啦):例如:青蛙冬眠(温度);仙人掌的叶退化为刺(水分)等。
适应方式:保护色、拟态、警戒色、假死或自残等
三、生物学
1、生物学探究的基本方法:观察、调查、实验、分析等,但主要方法是实验法。
2、实验法探究的一般过程:提出问题→作出假设→制定计划和实施计划→得出结论→表达和交流。 其中
①制定计划要注意变量和设置对照组
②任何探究活动的开始都是提出问题的。
3、生物学发展历程:(略)
四、光学显微镜
一、生物和细胞
1、说出显微镜的使用方法
(1)目镜的倍数×物镜的倍数=放大倍数。放大倍数越大,看到的细胞数目越少。
(2)显微镜下呈现的像为倒像,所以像在视野的哪一方,要将像移到中央,玻片就继续往哪一方移。
(3)当光线强时,使用小光圈和平面镜;当光线弱时,使用大光圈和凹面镜。
(4)从低倍镜转向高倍镜,视野变暗,细胞数目减少。
(5)当镜头有污点时,使用擦镜纸擦镜头。
(6)先使用低倍镜,再使用高倍镜;先使用粗准焦螺旋,再使用细准焦螺旋。显微镜对光完后,视野是雪白色的。
(7)粗准焦螺旋还可以调节镜筒的高度。在转动粗准焦螺旋时,眼睛一定要看着物镜。
(8)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤:
①擦净载玻片和盖玻片
②滴一滴生理盐水在载玻片中央
③取口腔细胞