3.学写书信、便条，掌握其格式； 

4.能修改有明显错误的短文； 

三、写作形式： 

书信练习； 修改短文； 学习命题及自由作文； 结合阅读进行扩写、续写练习。

小学五年级作文要求： 

一、写作目的： 

1.懂得写作是为了自我表达和与他人交流； 

2.学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实； 

3.学写板报稿、建议书； 

4.自拟题目，学习编写作文提纲； 

5.能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作； 

二、写作内容： 

1.能审清题意，围绕中心选材； 

2.初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯； 

3.培养先列提纲后作文的习惯； 

4.学写板报、建议书，掌握其格式。 

三、写作形式： 

板报及建议书的练习；习作的互评互改； 命题或自由作文； 结合阅读进行扩写、续写练习。  

小学六年级作文要求：

一、写作目的： 

1.有自我表达和与人交流的欲望； 

2.能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚； 

3.学写会议记录和读书笔记； 

4.能根据习作要求自主选材，编写作文提纲； 

5.能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。 

二、写作内容： 

1.能围绕目标系统地搜集、整理材料。 

2.能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基础。 

3.能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。 

4.能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。 

三、写作形式： 

综合练习；会议记录； 命题或自由作文； 文章修改。

小学作文知识点

一、基础知识

作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢?一般说来应做到：

一、思想健康，中心明确。

二、内容具体，条理清楚。

三、语句通顺，意思连贯。

四、详略得当，主次分明。

五、善于观察，想象丰富。六、书写工整，格式正确。