记为负，直接得出结论即可．解：⼩华从0点向东⾏5m，记作+5m，那么从0点向西⾏3m，应

该记作-3m．故答案为：-3．点评：此题主要考查正负数的意义，正数与负数表⽰意义相反的

两种量，看清规定哪⼀个为正，则和它意义相反的就为负．

三.  正、负数⼤⼩的⽐较

知识点

1.  正数＞0＞负数2.  负数⼤⼩⽐较就是看负号后⾯的数字，数字越⼤的反⽽越⼩，跟正数恰好

相反3.  结合数轴⽐较⼤⼩

常考题型

四.  正、负数的运算

知识点

加法法则：两数相加，同号（即都为正数或都为负数）相加取那个符号，把绝对值相加．

如：-2+（-5）=-（2+5）=-7；异号相加（即⼀个正⼀个负），取绝对值⼤的那个数的符号，并

把绝对值相减．如：2+（-7）=-（7-2）=-5 任何数加上0仍等于那个数．如：-4+0=-4；

减法法则：减去⼀个数等于加上这个数的相反数．如：4-（-2）=4+2=6．

常考题型

例：⼀天中午12时的⽓温是7℃，傍晚5时的⽓温⽐中午12时下降了4℃，凌晨4时的⽓温⽐中午12时低8℃，傍晚5时的⽓温是3℃，凌晨4时的⽓温是-1℃

分析：根据“傍晚5时的⽓温⽐中午12时下降了4℃”，求傍晚5时的⽓温，也就是求⽐7℃少

4℃是多少；再根据“凌晨4时的⽓温⽐中午12时低8℃”，求凌晨4时的⽓温，也就是求⽐7℃少8℃是多少．由此列式解答．解：傍晚5时的⽓温：7-4=3（℃），凌晨4时的⽓温：7-8=-

1（℃）．答：傍晚5时的⽓温是3℃，凌晨4时的⽓温是-1℃．故答案为：3℃，-1℃．点评：此题考查正、负数的简单运算．

五.  正负数的加减乘除法则

正数+正数=正数负数+负数=负数正数（⼩）-正数（⼤）=负数正数（⼤）-正数（⼩）=正数

负数（⼩）-负数（⼤）=正数负数（⼤）-负数（⼩）=负数正数x正数=正数正数/正数=正数负

数X负数=正数负数/负数=正数正数-负数=正数负数-正数=负数正数+负数（⼤）=负数正数+负

数（⼩）=正数正数X负数=负数正数/负数=负数负数/正数=负数注：负数（⼤）或（⼩）是指

不带负号的,单指数值的⼤⼩,例-3和-5,负数（⼤）指的是-5

六年级下册数学第一单元知识点整理

1.负数：任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比自然数小。负数用负号“-”标记，如-2，-5.33，-45，-0.6等。

2.正数：大于0的数叫正数(不包括0)，数轴上0右边的数叫做正数

若一个数大于零(>0)，则称它是一个正数。正数的.前面可以加上正号“+”来表示。正数有无数个，其中有正整数，正分数和正小数。

3.(0)既不是正数，也不是负数，它是正、负数的界限。正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数。

4.数轴：规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴。

所有的数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个数的大小。

5.数轴的三要素：原点、单位长度、正方向。

人教版小学六年级下册数学第一单元知识点：在数轴上表示的两个数，正方向的数大于负方向的数