C、

2、根据你的观察和对生活的感悟，依照下面的句子再写一个句子。(2分)

没有一本书的家是没有一朵花的花园;没有一本书的家是没有一只鸟的树林;。

3、“动物园”里的游人真多啊，可其中也有不和谐的一幕：有的游客擅自丢零食，有的甚至往动物身上扔杂物。请你据此精心设计一幅带有情趣的标语，达到劝阻游人这一不良行为的目的。(2分)

4、把下面的句子补充完整，用上一句歇后语。(2分)

妈妈说

5、在原句上修改下面的一段话。(3分)

记不的哪位哲人说过，只有根植于苦难的成功才是最值得珍惜的成功。只有我们不放气心中的希望与梦想，就一定肯定会的在苦难的生活中淀放出最美丽的人生。

五、按要求填写相应的古诗句。(13分)

(1)人们常用杜甫的“，。”来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。

(2)古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句，①，

。②，。

(3)人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人诗句来赞美以外景观吗?①庐山瀑布：，。②大草原：，，。

(4)“桃花潭水深千尺，。”这是唐代大诗人李白写的《

》中有名的送别诗句。

六、课外阅读(15分)

茶杯与茶壶

①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”

②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢?”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易?”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。

③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗?”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的?”

④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低，才能得到一股流水;人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”此时，年轻人。

1、“颇”用音序查字法查音序，用部首查字法查部首。“颇”在字典里的解释有：①不正;②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第种解释，第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第种解释。我们在一篇课文中接触的一个主要人物，名字中也含有“颇”字，他是，文中直接写他的一个故事是这样一个成语：(3分)

2、请你照样子各写出两个成语：(3分)

①一心一意(ABAC式)：

②寥寥数笔(AABC式)：

③千里迢迢(ABCC式)：

3、将第三自然段中加横线的句子换个说法，不改变句子原意。(1分)

4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语、、

、、，并在文章最后的横线上填上描写年轻人神态或内心的词语：。从这些词语中，你体会到了：。(4分)

5、释圆和尚的做法巧妙吗?你具体谈谈你的看法：(2分)

6、请结合实际，谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水;人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。(2分)

七、作文(40分)

生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。

要求：(1)先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……

(2)内容具体，写出真情实感。

最新苏教版小学六年级语文练习试题10

一、填空

1、写诗题

(1)李白的诗有：_____________、_____________、____________。

(2)王维的诗有：_____________、_____________、____________。