七、日积月累。（6分）

1.《十五夜望月》一诗中与“举头望明月，低头思故乡”有异曲同工之妙的诗句是，。

2.老师常告诫我们光阴如流水，一去不再回，因此我们要珍惜青春年华。老师的这番话让我想起了《长歌行》中的一句诗：____，____！

3.《寒食》一诗中写仲春景色的两句诗是____，____。

4.《马诗》中描写边塞景色的诗句是____，____。

5.当我们看到有的人历经无数磨难与考验依然“坚挺”时，会想到《竹石》中的诗句：____，____。

6.有时候刻意去做一件事，反而失败了，无意间做的一些事，却有着很好的效果，这真是“____，____。”

八、综合性学习。（6分）

六年的小学时光即将结束，回顾六年的时光，你一定有很多感想，请按要求完成下题。

1.【成长足迹】你是年级进人（学校名）学习的，你认识的第一位老师是，你交的第一个朋友是____。

2.【点点回忆】六年的小学生活中，最让你难忘的是；给你留下深刻印象的人或事是____；你最想说的感谢的话语是____。

3.【离别赠言】即将分离了，请你给一位同学或一位老师写下赠言。

九、快乐阅读。（27分）

（一）（14分）

【甲】石灰吟（7分）

____，烈火焚烧若等闲。

____，要留清白在人间。

1.补全古诗。（1分）

2.解释下列词语。（1分）

（1）等闲：____________

（2）清白：____________

3.根据古诗内容，用适当的关联词将句子连接起来。（2分）

（）千锤万凿，（）烈火焚身，（）粉骨碎身，我（）要留清白在人间。

4.这首诗采用了什么表现手法，表达了作者怎样的志向？（3分）

【乙】学弈（7分）

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鸽将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

1.解释下列句中加点的字词。（1分）

（1）使弈秋海二人弈：

（2）弗若之矣：。

2.下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）（1分）

A.夫战，勇气也B.此则岳阳楼之大观也

C.甚矣，汝之不惠D.莲，花之君子者也

3.翻译下列句子。（2分）

（1）惟弈秋之为听。

（2）为是其智弗若与？曰：非然也。

（二）燕子（l3分）

席慕容

初中的时候，我学会了那一首《送别》的歌，常常唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天„„”有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱了起来：

“长亭外，古道边„„”

刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊（丧）（sāng sàng）地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别的感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！”父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱（shǔzhǔ）咐，一个人常常在田野间散步。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。