“燕子!”我心中像触(chùzhù)电一样地呆住了。可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?在南国的温热的阳光里,我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了:“燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊„„”在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,每一次,我都会兴奋地指给孩子看:“快看!宝贝,快看!那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!”一直到了去年的夏天,因为内政部的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部国家公园去写生,在一本报道垦(gěn kěn)丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的注释和说明里,却写着它的名字是“鸟秋”。
在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常的孤单。那一刹那,我忽然体会出多年前的那一个下午父亲失望的心情了。其实,不必向别人提出问题,我自己心里也已经明白了自己的错误。但是,我想,虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!
1.给文中加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)
2.本文写了哪些“美丽的错误”?(3分)
3.本文中画横线的句子连用了三个反问句,在表达上有什么作用?你从中读出了怎样的情感?(4分)
4.作者认为我们有时候应该面对“所有的真相”,但有时候也可以“保有一些小小的美丽的错误”。你是怎样理解这句话的?(4分)
十、轻松写作。(30分)
最近你读过哪些书呢?其中哪一本让你印象最深刻?请你回忆内容,写出这本书的梗概,要求语言简练,内容完整,表达连贯。
小学六年级语文下册期末考试题及答案解析5
一、拼音乐园。
1.用“√”选择带点字的正确读音。
宪兵(xián xiàn)
鸿鹄(húgāo)
押送(yāyà)
搁置(gōu gē)
瞻仰(zhān zān)
苍劲(jìnɡjìn)
2.读一读,用“”给带点多音字选择正确的读音。(2分)
(1)华(huáhuà)罗庚的话朴实无华(huáhuà),让我受益匪浅。
(2)这些藏(cáng zàng)族同胞藏(cáng zàng)在哪里呢?
二、读拼音,写词语。
liàngjiějiǎo bàn páihuái chóumì
jūnfáqīliáng mǎyǐqīnqi
三、选词填空。
1.一个个()端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。
2.小女孩()的面孔显得格外有活力。
3.他()的作文再一次被老师表扬了。
四、将下列词语补充完整,并完成练习。
灯火通()精兵简()一声不()迫不()待
依依不(翻箱()柜无独有()走()观花
1.选择上面的词语填空。
(1)爸爸坐在那儿,___________,好像有满肚子的心事。
(2)我们____________地离开了学校。
2.用“迫不()待”造句。
_______________________________________________________________。
五、根据要求完成句子练习。
1.我们是为人民服务的。我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。用关联词语合并成一句话:
____________________________________________________________________。
2.光吃这些东西怎么行呢?改为陈述句: