(　　)始(　　)终　　眼(　　)手(　　)　　(　　)奉(　　)违

头(　　)脚(　　)　　(　　)南(　　)北

2、在括号里填上表示颜色的词并组成词语

桃(　　)柳(　　)　　唇(　　)齿(　　)　　(　　)天(　　)日

(　　)(　　)不接 　　姹(　　)嫣(　　)　 (　　)纸(　　)字

3、填充下面带“食”字的成语。

布衣(　　)食　　发愤(　　)食　　废(　　)忘食　　丰衣(　　)食

咽(　)(　)食　 自食(　)(　)　 自食(　)(　)　 食不(　)(　)

4、把“龙”、“虎”分别放在成语的第一、二、三、四个位置，各写出一个成语。

龙( )( )( ) ( )龙( )( ) ( )( )龙( )　( )( )( )龙

虎( )( )( ) ( )虎( )( ) ( )( )虎( )　( )( )( )虎

5、照例子，在横线上填相同的字，各组一个不同意思的词。　例：门前-----前门

风 风　　泪 泪　　树 树　　锅 锅

算 算　　菜 菜　　办 办

6、描写人物神态的词语：

7、描写人物动作的词语：

8、描写声音的词语：

三、创意练习

1、学写广告

①关心残疾人

②公共草坪广告

③旅游风景区广告

④保护动物广告

⑤交通安全广告

⑥希望工程

⑦禁止吸烟

⑧环境保护

2、照样子把下面的句子补充完整，使它读起来更生动。

例：风在花园里(捉迷藏)

鱼儿在小河里(　　　　　　　)。　　鸟儿在细雨中(　　　　　　　)。

雪花在天空中(　　　　　　　)。　　树叶在枝头上(　　　　　　　)。

彩虹在山谷里(　　　　　　　)。　　小草在阳光下(　　　　　　　)。

3、根据提示写成语。

最大的嘴(　　　　　)　最长的腿(　　　　　)　最难做的饭(　　　　)

最小的针(　　　　　)　最大的容量(　　　　　)

体现人间美德的：

描写人物内心的：

含有“草”或“木”字的：

四、指出下列句子使用的修辞手法：

1、那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠;炸蕾吐絮的棉花，像一厢厢雪白的珍珠;婆娑起舞的莲蓬，却又像一盘盘碧绿的珍珠。　　(　　　　)(　　　　)