现在，路瑟也许不在了，然⽽，我记不得世上曾经有多少伟⼈，却永远忘不了路瑟。

1、注⾳或写汉字

长（）者边缘（） yán（）续 yǒu（）⿊

2、从⽂中找出下列两个词语的同义词

温柔—— 粗壮——

3、第④段中“不久太阳依约下⼭了”⼀句⽤了什么修辞？有何作⽤？

4、第③段中“再痛苦的⼀天，那玩意⼉总有下⼭的⼀刻。在回忆⾥，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？

5、通读全⽂，请⽤简洁的语⾔概括出⽼⼈的性格特点。

6、请⽤⽂中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来⼜“欣赏”他，以⾄“永远忘不了”他呢？

7、读完全⽂，请谈谈为什么⽼⼈“不识字”⽽“我”还要称他为“⽼师”呢？

阅读答案

1、zhǎngyuán 延黝

2、柔软（温暖）硕壮

3、运⽤了拟⼈的修辞⼿法，⽣动形象地写出了太阳下⼭了。

4、痛苦终于过去了。“倒霉”和“痛苦”可以充实⼈⽣，使⼈⽣更加丰富多彩，这种⼈⽣是幸福、愉快的。（正确对待挫折和失败，体现出积极向上的⼈⽣态度）

5、温柔、包容、善良、助⼈为乐、幽默、睿智等。

6、因为在⽆奈下接近他，却发现在那⾥黝⿊的⽪肤下，有着⼀颗温柔⽽包容的⼼，更重要的是他给我做⼈的道理，使我认清了真正的世界。

7、他虽然不识字，但却懂得许多深奥的道理，⽽且带领着年轻⽆知的灵魂看清了真正的世界。

⼩升初语⽂阅读练习题及答案3

【风⾬中的菊花】

午后的天灰蒙蒙的，没有⼀丝风。乌云压得很低，似乎要下⾬。就像⼀个⼈想打喷嚏，可是⼜打不出来，憋得很难受。

多尔先⽣情绪很低落，他最烦在这样的天⽓出差。由于⽣计的关系，他要转车到休斯敦。

开车的时间还有两个⼩时，他随便在站前⼴场上漫步，借以打发时间。

“太太，⾏⾏好。”声⾳吸引了他的注意⼒。循着声⾳望去，他看见前⾯不远处⼀个⾐衫褴褛的⼩男孩伸出鹰⽖般的⼩⿊⼿，尾随着⼀位贵妇⼈。那个妇⼥牵着⼀条⽑⾊纯正、闪闪发亮的⼩狗急匆匆地赶路，⽣怕⼩⿊⼿弄脏了她的⾐服。

“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给⼀美元也⾏。”考虑到甩不掉这个⼩乞丐，妇⼥转回⾝，怒喝⼀声：“滚!这么点⼩孩就会做⽣意!"⼩乞丐站住脚，满脸的失望。

真是缺⼀⾏不成世界。多尔先⽣想。听说专门有⼀种⼈靠乞讨为⽣，甚⾄还有发⼤财的呢。还有⼀些⼤⼈专门指使⼀帮孩⼦乞讨，利⽤⼈们的同情⼼。说不定这些⼤⼈就站在附近观察呢，说不定这些⼈就是孩⼦的⽗母。如果孩⼦完不成定额，回去就要挨处（fá）。不管怎么说，孩⼦也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂⾥学习，可是……这个孩⼦的⽗母太狠⼼了，⽆论如何应该送他上学，将来成为对社会有⽤的⼈。

多尔先⽣正思忖着，⼩乞丐⾛到他跟前，摊着⼩脏⼿：“先⽣，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给⼀美元也⾏。”不管这个乞丐是⽣活所迫，还是欺骗，多尔先⽣⼼中⼀阵难过，他掏出⼀美元的硬币，递到他⼿⾥。

“谢谢您，祝您好运!”⼩男孩⾦黄⾊的头发都连成了⼀个板块，全⾝上下只有⽛齿和眼球是⽩的，估计他⾃⼰都忘记上次洗澡的时间了。

树上的鸣蝉在聒噪，空⽓⼜闷⼜热，像庞⼤的蒸（lóng）。多尔先⽣不愿意过早去候车室，就信步⾛进⼀家鲜花店。他有⼏次在这⾥买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

“你要看点什么?”⼩姐训练有素，礼貌⽽⼜有分⼨。她不说“买什么”，以免强加于⼈。

这时，从外⾯⼜⾛进⼀⼈，多尔先⽣瞥见那⼈正是刚才的⼩乞丐。⼩乞丐很是认真地逐个端详柜台⾥的鲜花。“你要看点什么?”⼩姐这么问，因为她从来没有想⼩乞丐会买。

“⼀束万寿菊。”⼩乞丐竟然开⼝了。

“要我们送给什么⼈吗?”

“不⽤，你可以写上‘献给我最亲爱的⼈’，下⾯再写上‘祝妈妈⽣⽇快乐!’”

“⼀共是⼆⼗美元，”⼩姐⼀边写，⼀边说。

⼩乞丐从破⾐服⼝袋⾥哗啦啦地掏出⼀⼤把硬币，倒在柜台上，每⼀枚硬币都磨得亮晶晶的，那⾥⾯可能就有多尔先⽣刚才给他的。他数出⼆⼗美元，然后虔诚地接过下⾯有纸牌的花，转⾝离去。

这个⼩男孩还蛮有情趣的，这是多尔先⽣没有想到的。

⽕车终于驶出站台，多尔先⽣望着窗外，外⾯下⾬了，路上没有了⾏⼈，只剩下各式车辆。突然，他在风⾬中发现了那个⼩男孩，只见他⼿捧鲜花，⼀步⼀步地缓缓地前⾏，他忘记了⾝外的⼀切，瘦⼩的⾝体更显单薄。多尔看到他的前⽅是⼀块公墓，他⼿中的菊花迎着风⾬怒放着。⽕车撞击铁轨越来越

快，多尔先⽣的胸膛中感到⼀次⼜⼀次的强烈冲击。他的眼前模糊了。

1、注⾳或写汉字