（五）把两边的词语连起来组成人物的绰号。

豹子头秦明花和尚张清

霹雳火花荣行者鲁智深

小李广李逵没羽箭董平

小旋风林冲豹子头林冲

黑旋风柴进双枪将武松

（六）根据成语典故,在括号里填写主要历史人物的名字。

草船借箭()负荆请罪()程门立雪()

人木三分()望梅止渴()三顾茅庐()

（七）将下面的歇后语补充完整,并完成相关练习。

孔明借东风一()徐庶进曹营一()

刘备借荆州一()周瑜打黄盖一()

（八）按课文内容填空。

1.观________，识________，叹________，惜________。

2.《草船借箭》节选自《》，作者是。请写出本小说中三个有名的故事,如“”“”“”;与本小说中的人物有关的歇后语有:。

3.《草船借箭》一文让我们认识了的诸葛亮，的周瑜，的鲁肃，还有的曹操。

4.草船借箭的起因是；草船借箭准备是；草船借箭的过程是；草船借箭的结果是。

5.《景阳冈》重点讲了武松和这两个故事情节，分别可以看出武松和的性格特点。

6.《景阳冈》选自我国古代长篇小说《》,作者是。

课文的主人公是,写的是广为流传的的故事。

7.《景阳冈》按照事情发展的顺序,依次写了、、、

.四部分内容。其中是重点，表现了的英雄性格。

8.诸葛亮的“神机妙算”表现在:

(1)“算”好天气:。

(2)“算”好受箭方法:。

(3)“算”好人:。

9.《景阳冈》是根据我国著名古典小说《》选编的。课文记叙了的故事,表现了他、的性格。

10.《景阳冈》按照事情发展顺序写了四个情节:（）

(九)按要求完成句子练习。

1.大虫见掀他不着,吼一声。（改成夸张句）

2.就血泊里双手来提时,那里提得动?（改成陈述句）

3.武松道:“你如何不肯卖酒与我吃?”（改成转述句）

4.武松见大虫扑来，沉着应战，轮起梢棒胡乱地向大虫打去。（修改病句）

5.那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。

(1)用“○”圈出描写老虎动作的词语。

(2)请你用连续的动词写一写你早上起床时的情景。

6.欲待发步再回酒店里来，寻思道:“我回去时，须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”

这是对武松的描写,表现了武松、、的性格特点。我们可以用“”这句话形容武松勇于冒险的精神。

7.给下面的句子换个说法，意思不变。

（1）你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我?