4、引导幼儿认识红绿灯
“中三班小朋友真棒,叔叔来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。”
5、引导幼儿讨论
“我们中三班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?” (幼儿讨论)
6、讲解怎样安全过马路
“小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”
“红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿三遍)
7、引导幼儿认识斑马线
“小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)
“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念,过马路要走斑马线”
8、引导幼儿学习儿歌
“今天中三班小朋友表现太棒了,叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了,叔叔来一下,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。”
9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍,鼓励幼儿读第二遍,引起幼儿兴趣,读第三遍。)
10、延伸
“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”
(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)
11、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。
教学意图:
通过小鸡的旅行,生动有趣的让幼儿知道路上存在的危险,知道如何避免危险,在轻松的氛围中学习交通知识。鼓励幼儿积极参与,对交警叔叔指挥交通的手势很感兴趣,初步了解并运用于生活。
活动目标:
1.认识一些交通标志,了解一些常见的交通指挥手势。
2.遵守交通行为规则,知道什么是正确的什么是错误。
3.培养幼儿自觉遵守交通规则。
活动准备:
1.PPT。
2.警帽,警服。
活动过程:
一、“小鸡出壳”动画小视频,激发幼儿兴趣。
引导语:咦,听什么声音?
二、小鸡的旅行故事,知道遵守交通规则的重要性。
1.学习过马路的小知识。
2.认识几个常见的交通标识。
3.对一些马路上常见的现象判断对错。
三、游戏学习指挥交通,能看懂动作的意思。
1.组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势。如左转右转,停止,直行等。
2.游戏:带幼儿到操场上,教师画出十字路口路线,让幼儿扮演交通警察指挥交通,其他幼儿模仿司机开车的动作,在马路上行驶,按交通警察的哨声和手势停止,左转,右转,直行等,轮流交替扮演做游戏。
一、活动目标
1、知道在马路上要遵守"红灯停、绿灯行"的交通规则。