订单查询
首页 其他文档
三年级初学英语单词的方法总结大全
大小:29.21KB 7页 发布时间: 2022-07-22 15:53:31 12.85k 12.58k

3.因为三年级学生在英语学习的听说读写方面,刚进入一个正规化阶段,孩子对新事物的激情,以及遇到困难时产生的惧怕和退缩心理是儿童成长期中的一个普遍现象,所以说,正确地引导和指导他们主动地、有兴趣地、有效地学习英语,是我们家长和老师义不容辞的责任。

希望在老师、家长们,以及学生们自己的共同努力下,您孩子的英语学习能有一个稳步的提高。

三年级学生英语学习方法放学回家后,先把老师布置作业做完,陪着孩子一起做,先把明天老师要检查的作业做了,老师会给家长发信息说谁的作业没做,孩子对这点很在意,有时不知道作业的在群里问

拿出英语书,和下载好的mp3课件,和孩子一起听读录音,毕竟自己曾经上过学,多少有些基础,简单的单词跟着声音学还是比孩子强一点的,个别自己也听不懂的查金山词霸,点发音,及时纠正孩子发音不准

如此重复,不熟练,不会的,单词,句子,直到孩子可以自己会不听录音,重复读单词句子,有时可能要领读十遍才会读对

是在不会的,也不要急,也不要发火,因为那样对孩子不会读,没有帮助,只是自己的一种心理发泄,与学习无关,千万记住,,,

学习时间太晚,会影响第二天在学校学习,适可而止,保证休息,即使不会也没关系,一口吃不了胖子,一会也不一定都会记住,记不住正常,记住了也正常

第二天,放学后,先做老师布置得作业,继续从昨天不会的英语单词开始,和孩子一起学

每天进步一点点,一个月后,你会发现孩子会读了,甚至不用你再给他领读了,有的比你读的还好。

最后一点,写了这么多步骤,也是想提醒大家,学习是要一点一点积累的,不可操之过急,发火,始终要以一个平和的心去对待孩子,等孩子可以轻车熟驾时,他会高兴的跳起来,那时就不再需要你的领读和恨自家孩子恨铁不成钢,家长高兴,孩子也高兴。

孩子学习好了,才会和小伙伴们玩好。

一、三年级初学英语单词方法之每天读单词

英语单词的学习最基础也是最关键的一步就是要敢于开口读单词。

孩子们只有敢开口读单词,边读边背就能记得牢靠,印象深刻。

孩子们只是会背出单词,不知道怎么拼写、如何发音,如何读这个单词,不仅对英语学习帮助不是很大,很容易过一段时间就忘掉了。

所以,为了帮助孩子学单词我们可以每天让着孩子在背单词的时候带着她读单词,这样不仅让他加深对单词的印象,也可以提高孩子英语的语感。

而像“A-P-P-L-E,苹果”这样的单纯死记硬背,是记不牢的。

二、三年级初学英语单词方法之平时多积累

英语单词的学习贵在积累,这句话不仅适用于高年级的学生,对于初学英语的三年级学生同样适用。

积累的越多,孩子们对单词的认识就越多,知道的多了即使碰到一些不认识的单词也能推断出来,比如孩子们认识happy,这个单词,但是unhappy这个单词不再孩子们的学习范围内,通过对于单词的积累和理解孩子们就可以推断出这个单词的意思为高兴的翻译词,不快乐。

为了积累,我们可以给孩子准备一些双语的儿童读物,这样一边是英文一边是汉字,孩子们在读故事的同时遇到不认识的单词可以记下来,时间久了认识的自然就多了。

三、三年级初学英语单词方法之培养学习兴趣

提高孩子对英语单词的学习,有一种方法就是培养孩子学习英语单词的兴趣。

有了学习英语的兴趣,才有学习的动力。

喜欢上学习英语单词,家长们就不用频繁的督促孩子背单词,孩子们会很乐于背单词,效率还会很高,这样家长既省心又放心。

小学英语单词大全中的学习方法

一、小学英语单词大全之生活学习相结合

小学生刚刚接受教育,所以我们在让小学生记忆英语单词的时候应该选择一些简单、日常的英语单词,这样既可以减少孩子学习时的抵触心理,同时也可以让孩将英语与实际生活联系起来。

英语学习不能脱离生活,将生活和学习相结合起来,可以使英语单词的学习更加生动有趣。

二、小学英语单词大全之找对方法

记忆英语单词有很多方法,各种各样,我们不能说一个方法是好是坏,我们只能说这个方法是否适合自己的孩子。

为孩子找到一个适合的方法是很不容易的,作为家长一定要多尝试,多为孩子总结出意见。

这样慢慢的孩子就会总结出一个适合自己的方法。

一个适合自己的方法可以让孩子英语单词的学习事半功倍,同时也可以让孩子的学习得更加快乐。

三、小学英语单词大全之持之以恒

现在大家应该知道要怎样学习英语单词了,也知道要如何探索适合自己的学习方法,但这还不能使我们的单词学习十分顺利。

那么我们还缺什么呢?那就是持之以恒的毅力。

持之以恒不仅仅是英语单词学习中的必备条件,也是我们在做任何一件事情时走向胜利的必备要素,我们一定要时不时地鼓励孩子,不要遇到一些困难就轻易放弃。

三年级学生轻松记英语单词的方法

此外,另一种有效的检验方法就是通过阅读英文书籍、报刊,来寻找记忆中似曾相识的单词。

反馈
我们采用的作品包括内容和图片全部来源于网络用户投稿,我们不确定投稿用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的权利,请联系我站将及时删除。
Copyright @ 2016 - 2024 经验本 All Rights Reserved 版权所有 湘ICP备2023007888号-1 客服QQ:2393136441