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小学二年级下册生命安全教育教案
大小:56.39KB 23页 发布时间: 2022-07-22 16:16:40 7.51k 6.95k

教学目标

1、了解一些安全标志的含义,生活中不要随意攀爬,注意危险的发生。

2、通过学习,要懂得爱护小鸟,知道掏鸟窝既破坏生态环境,又是非常危险的事情。教学准备

CAI课件、安全标志实物

教学时间

1课时

教学过程

一、导入

1、谈话导入

2、出示安全标志实物(禁止吸烟标志、注意安全标志、禁止通行标志、禁止攀爬标志、高压危险标志等)

问:这些标志你们认识吗?表示的含义是什么?

指名学生说一说,教师适时补充说明。

3、教师归纳:生活中很多地方张贴有安全标志,它时刻提醒着我们注意安全。(教师把禁止攀爬标志和高压危险标志张贴在黑板上)小朋友天性好动,喜欢爬高,你们知道那些地方不能攀爬吗?

二、出示情境图

1、请同学们带着问题认真看一看:

(1)、小猫看见了什么?

(2)、小猫做了什么?

(3)、小猫最后怎么了?

2、谁能讲述一下这个故事?

指名学生说一说。

3、通过这个故事,你知道了什么?(板书课题:掏鸟窝危险)

4、教师小结:小猫爬电线杆掏鸟窝,不幸摔伤了。要知道,掏鸟窝可是一件非常危险的事情!看到高处的鸟窝,你会去掏吗?

三、智慧屋

1、仔细阅读第64页的内容,回答下面的问题:

(1)鸟窝一般在什么地方?

(2)大树和电线杆为什么不能爬呢?

(3)掏鸟窝对鸟儿会造成怎样的伤害?

(4)你认为应该怎么做?

2、指名学生汇报。

3、读一读,想一想,小作者是怎样做的?

第66页锦囊小卷《两只鸟蛋》。

4、教师归纳:掏鸟窝十分危险,为了我们自身的安全,也为了保护鸟类,保护生态环境,我们不要掏鸟窝!

四、解决问题

1、CAI课件出示(爬树图、爬杆图、攀高压塔图、攀岩图)

2、导入

1、谈话导入:树梢和电线杆上时常可以看见鸟窝。有的同学会耐不住好奇,爬上去掏鸟窝。可是,这个举动很危险哟!出示课题。

2、出示安全标志实物(禁止吸烟标志、注意安全标志、禁止通行标志、禁止攀爬标志、高压危险标志等)问:这些标志你们认识吗?表示的含义是什么?

指名学生说一说,教师适时补充说明。

3、教师归纳:生活中很多地方张贴有安全标志,它时刻提醒着我们注意安全。(教师把禁止攀爬标志和高压危险标志张贴在黑板上)小朋友天性好动,喜欢爬高,你们知道那些地方不能攀爬吗?你觉得这些同学的攀爬行为安全吗?说说理由。

教学反思:通过学习,要懂得爱护小鸟,知道掏鸟窝既破坏生态环境,又是非常危险的事情。

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