第十二课、地窖莫乱进

教学活动目标:

1、知道什么是地窖及地窖里的危险。

2、了解地窖环境与室内环境的区别。

3、学会进入地窖的正确做法。

4、了解跌入地窖和帮助受困者的正确做法。

教学活动材料:教学课件、相关视频、玩具电话、警示安全标志等

教学活动步骤:

一、激趣导入

1、放录音:警车警笛声。

2、提问:同学们听，这是什么声音呀?发生了什么事情呢?让我们来看看吧!3、播放“老人清理地窖气体中毒”视频前半部分。

师:新闻中两位老人在什么地方发生了危险?

生:地窖。地窖是什么?

4、课件:什么是地窖。

师:今天，我们就来学习《第12课进入地窖要小心》，看看会教我们些什么知识!(板书课题12、进入地窖要小心)

二、我猜我猜我猜猜猜

1、猜一猜:如果不小心掉进地窖会怎么样?

选择题:A.摔伤B.昏迷C.死亡(学生猜想，答案各异)

师:同学们的答案各不相同，没关系，我们接着猜下面的题，也许答案会自己出现。

2、(观看“老人清理地窖气体中毒”视频后半部分。)

猜一猜:为什么老人最后没能走出地窖?

选择题:A.摔死B.气体中毒

3、为什么地窖内会产生有毒气体呢?(课件播放配图讲解)。(教师演示灯火实验)

4、地窖环境与室内环境有什么不同?(教师出示教具，学生选择不同之处，在黑板上分别摆出地窖环境与室内环境)

5、说说你的感受。

6、为了安全，我们小学生尽量不要进入地窖，如果必须进入，我们应该怎样做好防护措施呢?(课件展示)

三、我是安全小卫士

1、演一演:进入地窖的正确方法(先分小组演，再请小组派代表演)

2、学生点评。说说谁演得最到位，做法最安全?(教师点评)

3、演一演:有一个小同学不慎掉进地窖里了，你刚好路过。这时，你会怎么做?

4、选一选:发现有人跌入地窖，可以拨打哪个求救电话?

5、想一想:P57下面的行为对吗?对的打“√”，错的打“×”。

师:通过学习我们知道了地窖里隐藏着危险，接着老师还要送给大家一个锦囊小卷。

四、锦囊小卷

2、注意地下设施的安全

3、做一做:寻找藏在身边的安全隐患。做一张提示卡，提醒身边的小伙伴吧!五、我的收

获:我知道了地窖不能随便。如果需要进地窖，就一定要做好，并且一定要有大人的陪伴才行。遇到突发情况，可以拨打电话求助。教师总结:在生活中，掌握必要的安全常识，学会在危险来临时沉着冷静面对。只要做到“安全在心中，规则牢牢记”大家才能健康成长哦!

导入：大家知道过去的人们是怎么储存粮食和蔬菜吗？没错，在过去由于条件的限制，不像现在有冰箱，那个时候的人们都会挖一个地窖用来存放蔬菜和粮食。现在咱们家家户户都有了冰箱，地窖也被渐渐取缔，但是还是有一些地区用地窖来存放食物，也有一些废弃的地窖成为了安全隐患，很多小学生对地窖了解不多，导致一些安全事故的发生。智慧屋：地窖的作用是什么？一般来说地窖是什么样的情形的。地窖为什么会产生毒气呢？地窖的环境与室外有什么区别？我们应该怎么正确的进入地窖呢？进入地窖有哪些需要注意的事项？

教学反思：知道什么是地窖及地窖里的危险。了解地窖环境与室内环境的区别。学会进入地窖的正确做法。了解跌入地窖和帮助受困者的正确做法。

第四单元防范伤害呵护生命