第十三课、不要轻信陌生人

教学目标：

1.通过学习知道在面对陌生人时不能轻信陌生人。

2.掌握独自在家时如果有陌生人来访时应该如何应对。

3.掌握独自在外遇到陌生人时该如何应对。

4.让孩子从小就树立安全意识，并会灵活应对突发的情况。

一、导入课题

小朋友，你们听过<小兔子和大灰狼＞的故事吗？

一天小兔子们独自在家，大灰狼就装成兔妈妈的声音敲门唱道：“小兔子乖乖，把门儿开开，我要进来”小兔子们一听不是妈妈的声音，而是大灰狼的声音，于是灵机一动，对门外说道：“我们怎么能知道你是我们的妈妈呢？把你的尾巴伸进来让我们看看吧！”大灰狼一听就把尾巴给伸进门缝里去了，小兔子使劲儿的把门给闭紧，把大灰狼疼的直叫唤：“快放了我吧，疼死我了。”最终小兔子用它们的聪明才智赶跑了大灰狼。你独自在家时，碰到过陌生人来敲你家门的情况吗？这时你会怎么做？在外玩耍时，你曾碰到过陌生人跟你聊天，纠缠的情况吗？

今天我们就来学习“不轻信陌生人”。板书课题（用红笔书写陌生人）。

二、新授课。

1.你认为什么是陌生人呢？陌生人有坏人，也有好人，如果陌生人是坏人，你认为他们接近孩子的目的是什么？

2.同学们说了很多，其中说到了拐卖孩子，在我们的生活中小孩子被陌生人拐卖的事情时有发生，想一想，被拐卖的小孩子会有什么感受？他们的爸爸妈妈会有什么感受？（出示图）请同学们看图。

3．阅读案例，并思考。

阿美为什么会发生这样的悲剧?你从中受到什么启发？因为她轻信了陌生人，随便跟陌生人走了，所以才会发生这样的悲剧，从中给我们的启发是“不能轻信陌生人”。从这此悲惨的故事中我们知道了我们不仅不能轻信陌生人，还要学会正确的防范陌生人，才能避免悲剧的发生。

讨论：今天爸爸妈妈都不在家，突然有人来敲门，你认为右图中哪个学生的做法比较安全？

4.总结：在家如何防范陌生人：①.不给陌生人开门。

②.弄出声音，造成有大人在家的假象。

③.打电话向大人核实情况。

5.如果是在外在玩耍时，遇到下面情况，你会怎么做？请在图下用一句话写出来，并说说理由。

总结：①.不吃陌生人的东西。

②.不为陌生人带路。

③.不上陌生人的车。

④.不与陌生人聊天。

6．我们知道了在外该如何应对陌生人，下面来看一则案例。

同学们，你们认为圆圆做得对吗？为什么？遇到这样的情况，应该怎么做？

7.同学们的处理办法非常的好，坏人无计可施，强行的拉你走，你又该如何呢？向警察或商店中的店员求助，大声喊叫引起路人的注意。

还要注意保持镇定，如果不远处有大人时可假装认识，快速脱身。

三、通过本节课的学习你收获了什么呢？

1.不轻信陌生人的话，单独在家时不给陌生人开门。

2.不要单独一个人外出玩耍。

3.不与陌生人交谈。

4.不接受陌生人给的东西。

5.不为陌生人带路。

6.在外遇到陌生人时，找周围可信任的人寻求玩耍。

7.给爸爸、妈妈打电话核实。

8.拨打报警电话。

总结：只有时时刻刻都树立安全意思，采取有效的预防措施，才能确保自身的安全。演练设计

1、“查一查做一做”

和爸爸妈妈一起上网查一查，因为随便和陌生人搭话而上当受骗的新闻，并做一张宣传小报，提醒大家提供警惕。