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小学二年级下册生命安全教育教案
大小:56.39KB 23页 发布时间: 2022-07-22 16:16:40 7.51k 6.95k

(3)工业化生产排放的大量污染颗粒

(4)燃煤企业排放的大量污染颗粒物

(5)道路扬尘、建筑施工扬尘

2、根据原因,结合自身实际情况,讨论如何为减少雾霾出一份力。

(1)骑自行车或步行上学;

(2)多乘公交车,尽量不乘私家车

(3)随手关灯,及时关掉电视等电器的插头

(4)纸张双面使用

(5)购物时自备购物袋

(6)少用或不用一次性物品

(7)多参与植树活动

怎么保护自己的健康学生讨论:针对雾霾带来的危害,怎样才能保护自己健康不受侵害。提示:从衣、食、住、行、运动几个方面考虑)

小结:1.尽量减少外出,关闭门窗。

2.饮食以清淡为主,多吃水果,少出辛辣刺激的食物。

3.锻炼改在室内。

4.如果必须出门,最好带上口罩。回来时洗脸漱口。

小小训练场

多媒体展示训练内容,学生判断下列哪些事应该做,哪些事不应该做?

活动三:抗击雾霾,从我做起

雾霾是一种大气污染状态,我们怎么做才能减少这种危害呢?学生讨论。

小结:植树种草、绿色出行、节约用电、少放鞭炮、杜绝露天燃烧等。我们

不仅要保护好自己的生命健康,还要给后人留下一个美好的环境。

教学反思:学生了解“雾霾”的相关知识及形成原因掌握“雾霾”。对人体健康的影响。掌握“雾霾”天气的应对措施。了解减少“雾霾”的方法

第十七课、巧灭身边的小火

情感态度目标:

1.能对火灾给人们造成的危害产生痛惜感,有防火愿望,树立防火意识。

2.能认识火在人们生活及人类文明进程中的作用,对火有喜爱感,产生正确的用火意识。

3.形成对火的辩证态度。

教学目标:

1.认识火能够发光、发热的特征。

2.知道火在人们日常生活、工业、医疗、军事等方面的用处,初步了解火的起源。

3.认识火灾的危害,了解一些常见的产生火灾的原因,知道正确的用火方法以及火灾中的自救办法。

教学准备

1.火娃娃角色:身着红裙子、头戴火焰头饰。

2.我国几起大型火灾的录像片段。

3.贴有防火标记的加油站、仓库挂图。

4.酒精灯、火警牌、电话、湿毛巾若干。

教学过程[

一、教师点燃酒精灯引导学生感知火的特性

1.在一个黑暗的地方点燃这盏灯火会怎么样?为什么?

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