【考点】灭火的原理和方法.
【专题】化学与生活.
【分析】根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析解答.
【解答】解:根据燃烧的条件可知,只要破坏燃烧的一个条件使燃烧停止,就可以达到灭火的目的;在餐厅看到服务员用盖子熄灭酒精火锅,是隔绝了空气,从而达到了灭火的目的.
A、服务员将盖子合拢熄灭酒精火锅,是利用了隔绝了空气的原理,故选项正确.
B、服务员将盖子合拢熄灭酒精火锅,是利用了隔绝了空气的原理;可燃物的着火点一般情况下不能改变,故选项错误.
C、服务员将盖子合拢熄灭酒精火锅,是利用了隔绝了空气的原理,不是利用了清除可燃物的原理,故选项错误.
D、服务员将盖子合拢熄灭酒精火锅,是利用了隔绝了空气的原理,不是利用了使可燃物的温度降到着火点以下的原理,故选项错误.
故选A.
【点评】本题难度不大,掌握灭火的原理(清除或隔离可燃物,隔绝氧气或空气,使温度降到可燃物的着火点以下)并能灵活运用是正确解答此类题的关键.
15.下列微粒中,能表示2个氢分子的是()
A.2H B.2H+ C.H2O D.2H2
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】根据分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行解答.
【解答】解:由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氢分子可表示为:2H2.
故选D
【点评】本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
16.下列实验方法一定能达到实验目的是()
选项 实验目的 实验方法
A 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中
B 鉴别H2 和CH4 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
C 鉴别石灰水和NaCl溶液 加入适量的稀盐酸
D 检验一瓶气体是否为CO2 将燃着的木条伸入瓶中
A.A B.B C.C D.D
【考点】化学实验方案设计与评价;常见气体的检验与除杂方法;二氧化碳的检验和验满;金属活动性顺序及其应用;酸、碱、盐的鉴别.
【专题】实验设计题;简单实验方案的设计与评价.
【分析】A、根据金属和盐溶液的反应规律分析;
B、根据氢气和甲烷燃烧都产生水分析;
C、根据氢氧化钙和盐酸反应无明显现象分析;
D、根据检验二氧化碳的方法分析.
【解答】解:A、将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中,锌的表面会附着红色固体,说明锌比铜强,银的表面无现象,说明银比铜弱,因此可以比较三种金属的活动性顺序,故选项正确;
B、氢气和甲烷燃烧都能产生水,因此分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯都出现水雾,现象相同,故选项错误;
C、氢氧化钙和盐酸反应无现象,而氯化钠与盐酸不反应,所以不能鉴别,故选项错误;
D、将燃着的木条伸入瓶中,木条熄灭,不一定是二氧化碳,检验二氧化碳使用澄清的石灰水,故选项错误.
故选:A.
【点评】本题考查了常见物质的鉴别、检验,鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.
17.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法中,正确的是()
A.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定大于乙溶液
B.40℃时,分别在100g水中加入50g甲、乙,所得溶液中溶质的质量分数相等