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师：我们分清了谁多、谁少，就可以根据题⽬的意思来分析数量关系，解答应⽤题。
3、完成练习⼗⼆第9题
先做第⼀题，做完后提问：这个问题还可以怎样提？
想⼀想，这道题⾥有哪三个数量？（张芳养17只，徐军养26只，徐军⽐张芳多养9只）
根据三个数量，还可以编成另外两道应⽤题。
做第（2）（3）题
做完后指出：虽然每道题⾥的三个数量都⼀样，但由于条件和问题不同，所以解答的⽅法和算式也不⼀样。因此，解答应⽤题先要分清条件和问题，然后根据条件和问题的联系，确定⽤什么⽅法算。
4、做练习⼗⼆第10题
让学⽣说明题意，明确和绿旗⾯数都是与哪种旗⽐的。为什么解题的⽅法⼀样？
三、课堂作业
练习⼗⼆第8题前4道计算题，第11题、12题。
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