2.培养学⽣关爱弱势同学，同学之间互助友爱的精神。

⼆、过程与⽅法

1.学习新单词old、young、strong、than

2.初步认识形容词⽐较级taller、shorter、older、younger、stronger.

三、知识与技能

1.学会运⽤形容词⽐较级的句型：…er than

2.培养学⽣⾃主探究学习的能⼒。结合⽣活实际及学⽣感兴趣的事物进⾏⽐较。

教学重点和难点

1.单词than及其它形容词的运⽤。

2.功能句：Amy is taller than Lingling.

3.能够灵活运⽤形容词来描述⽐较两者之间的差异

2022小学四年级英语教案9

教学⽬标

1、掌握本课单词rain,snow,wind以及come和词组go away，做到发⾳准确、语调⾃然。

2、学习⼩诗Rain Rain Go Away,能够有感情的朗诵和仿编。

3、字母Ll,Mm,Nn,Rr在单词中的发⾳。

教学重难点

1、本课单词rain,snow,wind以及come和词组go away的发⾳和⼤意。

2、理解⼩诗并进⾏仿编。

3、通过⾃然拼读法学习字母Ll,Mm,Nn,Rr在单词中的发⾳

课时⼀课时

教学过程

⼀、常规问候与复习

⼆、Magic box单词教学

1、复习学过的表⽰天⽓状况的单词。

2、学习单词rain,snow,wind以及come和词组go away。

3、巩固新词。

4、Listen,number and say

三、教学⼩诗，并仿编⼩诗。

1、看图请学⽣才⼩诗⼤意。

2、听录⾳解义。

3、分组练习。

4、表演。

5、仿编⼩诗。

四、Let’s read学习⾃然拼读法

1、把字母L,写在⿊板上，然后指着lantern说强L-l-lantern调第⼀个字母的发⾳，学⽣重复，⽤同⽅的⽅法介绍leg和lion放录⾳，学⽣翻开课本边听边指出那⼀幅图。

2、⽤同样的⽅法学习Mm,Nn,Rr.

五、完成《课堂活动评价⼿册》

2022小学四年级英语教案10

⼀、教学⽬的