作为一名合格的老师,都需要提前准备好教学教案，那么你知道教案的格式吗？今天小编整理了8篇最热2022小学三年级数学教案，让我们一起来看看吧。

最热2022小学三年级数学教案1

教学内容：

教材第8页例4.例5，“练一练”和练习二第1.2题。

教学目标：

1.经历初步认识“倍”的过程，联系实际问题初步理解“倍”的含义，建立“倍”的概念，理解“几个几”和“倍”的联系。

2.在认识“倍”的教学活动中发展数学思考，提升解决问题的能力，培养学习数学的积极情感和不错的学习习惯。

教学重点：

建立“倍”的概念

教学准备：

圆片数个，例5花图、线段图等。

教学过程：

一.动手操作，导入新课

1.根据老师的要求摆圆片。

(1)第一行摆3个圆片，第二行比第一行多摆4个，第二行摆几个圆片?

(2)第一行摆3个圆片，第二行要摆2个3，第二行摆几个圆片?

(3)第一行摆3个圆片，第二行摆的圆片个数是第一行的2倍，第二行摆几个圆片?

二.自主探索，学习新知

1.老师演示：第一行圆片摆了3个，第二行摆跟它同样多的3个，这时第二行的个数就是第一行圆片的1倍。请你也来摆一摆：第二行的个数是第一行的1倍。

2.学生动手操作，老师巡视指导，要求学生边摆边想：1倍该怎么摆?

3.题目要求我们第二行的个数是第一行的2倍，请你想一想接下去该怎么摆?(学生动手操作后)谁来说一说第二行圆片摆了()个()。

4.完整地说一说：第一行圆片有3个，第二行圆片的个数是第一行的2倍，第二行摆了2个3。

5.如果老师要求你们第二行圆片的个数是第一行的4倍，又该怎样摆呢?如果是6倍呢?1倍呢?(学生根据老师的要求摆圆片，并完整地复述：第一行圆片有3个，第二行圆片的个数是第一行的()倍，第二行摆了()个()。

6.巩固练习：

(1)第二行圆片的个数是第一行的4倍，

第二行摆()个()，第二行一共有()个圆片。

(学生先独立摆一摆，再说一说。)

(2)第二行圆片的个数是第一行的2倍。

第二行摆()个()，第二行一共有()个圆片。

(学生独立操作，并能完整地说一说。)

(3)第二行圆片的个数是第一行的()倍。

第二行摆了()个()。

(4)第二行圆片的个数是第一行的()倍。

第二行摆了()个()。

三.教学例4.例5

1.教学例5

(1)直接出示例5。

(2)谁来说一说：菊花的朵数是月季花的()倍。你是怎样想的?引导学生完整地说一说：月季花有2朵，菊花有3个2朵，菊花的朵数是月季花的3倍，菊花一共有6朵。

(3)学生独立完成练一练第1.2.3题。

2.教学例4