4.联系上下文解释下列词语的意思。

绽开：

密匝匝：

5、这篇短文是按顺序写的。分别从、、、

这些季节来描写校园里的梧桐树。

6.用双横线画出文章的中心句。

最热关于小学语文三年级上册检测题5

班级姓名

一、读拼音,写词语

xuān gào jīèér tóng gùzhídào qiàn

（）（）（）（）（）

二、给带点字选择正确读音,用“√”表示。

给予（jǐgěi）挨打（āiái）画卷（juān juàn）

眼眶（kuāng kuàng）干净（jìn jìng）恐惧（jùjǜ）

三、形近字组词

探（）剩（）除（）历（）

深（）乘（）余（）厉（）

谅（）秒（）群（）幻（）

晾（）妙（）洋（）幼（）

四、补充词语

争（）恐（）不知（）（）无家（）（）

五、根据要求写成语

1.写出带有“情”字的成语、、、

2.写出带有“心”字的成语、、、

六、填上恰当的词语

（）地看着（）地思考（）地听着

（）的事情（）的男孩（）的老师

（）地讨论（）地说着（）的图画

7、选择恰当的字填入括号里组成词语。

静净：洁（）清（）（）化安（）

敢感：（）受（）于勇（）果（）

接结：（）束连（）（）合（）受

故顾：（）意（）不上照（）（）乡

8、写出与下面词语意思相反的词语。

战争——（）悲伤——（）仇恨——（）

洁净——（）伤害——（）责备——（）

九、选择恰当的关联词语填空（8）

即使……也……如果……就……虽然……但是……因为……所以……

1.（）每个人都只想画大鱼,画出来的（）只是一群大鱼。

2.（）小红生病了,（）今天没来上课。