4、大屏幕出示What is this/that?It is a/an…的对话语音，老师及时在黑板上板书新句型What is this/that?It is a/an…。让学生把刚学的单词运用起来，（如：老师手拿苹果卡片，问：What is this?生答：It is an apple.）强调apple、orange的首字母是元音字母而且发音是元音开头，所以单词前必须是an（如：an apple、an orange），而pear、banana、grape是辅音字母开头，所以单词前是a（如a pear）。再通过师生、生生互动交流进行对话练习，首先是全班跟读，接着是师问生答和生问师答互动读，最后是同桌之间到小组之间的生生问答，达到巩固且能掌握并熟练运用。

5、巩固练习

（1）游戏“水果蹲”：老师说明游戏规则，先在小组内进行；再邀请5位同学上台，分别以刚学习水果单词命名，进行“水果蹲”游戏。如“apple蹲apple蹲，apple蹲完pear蹲”

（2）游戏“猜水果”：老师说明游戏规则，一名同学说出要猜水果的特征（一定要用英文说出该水果的颜色），另一位同学要用英文回答是什么水果，回答正确后刚刚的两位同学要用What is this/that?It is a/an…进行对话。先在小组内进行；在邀请一对同学上台进行游戏。如“A：这个水果是圆圆的，颜色是red。B:apple。A:What is this？B:It is an apple.”

（3）大屏幕出示刚刚学习的水果单词和句子，学生跟读两遍。

六、总结

今天我们一起学习了新的单词apple、pear、banana、orange、grape和他们的复数形式以及新的句型What is this/that?It is a/an…和单词在名词前a/an的变化，课下同学们要多读并多用学过的单词句子与同学们交流哦。

七、布置作业

完成课后练习，回家后把今天所学的单词和句子和自己的父母说说。

2022小学英语优秀课件7

教学目标与要求：

能听懂会说This is…Nice to meet you.并能在实际情景中运用，要求模仿准确、语调自然，look at me。

1.能听说、认读人体各部位的名称eye，ear，nose，mouth，finger，face，etc.并能结合句子使用。

2.能听懂一些简单的指示语，如，Clap your hands.Snap your fingers，etc.并按指令快速反应。

教学内容与分析：

纵观第二单元，我们不难发现它具有情趣化、活动化、延伸化等几个特点。

在整个单元的内容编排上，既有说说、做做的“Touch your...”又有听听、画画的“Let's draw”,更有令孩子们动起来的“Let's do”和“Let's play”及英文歌曲。这些活动使教学本身丰富多彩，充满乐趣。

此外，学有余力的学生还可以在本单元找到适合自己的选学内容，即Part C部分的Culture及Story time。

本课时通过实用性较强的句式This is...Nice to meet you.引出人体各个部位的单词的学习。将单词教学与句型教学有机地融合。把词教学至始至终渗透到句型教学之中，帮助学生养成对词的扩充能力。让学生在模仿、表演、游戏、唱歌等参与过程中达到自然交际的目的。

教学方法建议：

1.情景教学法

2.多媒体教学法

3.节奏说唱训练法

4.全身动作反应法

5.游戏辅助法

能力培养：

本课时将着重培养学生在听、辨的过程中自主习得新知识，鼓励学生能动思考、主动做事、自动调整学习方式，发掘积极求知、努力进取的潜能。

课前准备：

多媒体教学课件，大号彩色拼图板若干，充气大锤子三个等。

教学步骤及建议

1.热身

集体表演歌曲《Hello!》，并把歌曲中的人名换成真实的学生名及他们喜欢的卡通人物名，以激发学生唱歌的热情，制造轻松、活跃、自由的课堂气氛。随后引出本课的主人公Zoom,Zip。

2.新课导入

（课件展示一个美丽、神秘的仙境，各种学生熟悉的热门动画片人物隐约闪现在树丛、岩石、半空中，引发学生的兴趣。）

Zoom的话外音：It is a fairyland.There lives a lot of fairies.Let's go and see.Ah,this is Snow White/Mickey Mouse/Snoopy.等

Snow White/Mickey Mouse/Snoopy:Nice to meet you.

Zip:Nice to meet you,Snow White/Mickey Mouse/Snoopy.

师：Do you like them?Could you introduce someone to me?(教师小声地用口型提示)

（屏幕上出现本班学生的生活照）

师：Oh,who are they?Could you introduce them to Zoom and Zip by using the sentence“This is...”and“Nice to meet you.”