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小学六年级数学知识点总结归纳
大小:35.39KB 16页 发布时间: 2022-07-26 15:38:40 15.23k 14.15k

(⼀)倒数

1、倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数。

强调:互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。(要说清谁是谁的倒数)。

2、求倒数的⽅法:(原数与倒数之间不要写等号哦)

(1)求分数的倒数:交换分⼦分母的位置。

(2)求整数的倒数:把整数看做分母是1的分数,再交换分⼦分母的位置。

(3)求带分数的倒数:把带分数化为假分数,再求倒数。

(4)求⼩数的倒数:把⼩数化为分数,再求倒数。

3、因为1×1=1,1的倒数是1;

因为找不到与0相乘得1的数0没有倒数。

4、对于任意数a(a≠0),它的倒数为1/a;⾮零整数a的倒数为1/a;分数b/a的倒数是a/b;

5、真分数的倒数⼤于1;假分数的倒数⼩于或等于1;带分数的倒数⼩于1。

(⼆)分数除法

1、分数除法的意义:

分数除法与整数除法的意义相同,表⽰已知两个因数的积和其中⼀个因数,求另⼀个因数的运算。

2、分数除法的计算法则:除以⼀个不为0的数,等于乘这个数的倒数。

3、规律(分数除法⽐较⼤⼩时):

(1)当除数⼤于1,商⼩于被除数;

(2)当除数⼩于1(不等于0),商⼤于被除数;

(3)、当除数等于1,商等于被除数。

4、“[]”叫做中括号。⼀个算式⾥,如果既有⼩括号,⼜有中括号,要先算⼩括号⾥⾯的,再算中括号⾥⾯的。

(三)分数除法解决问题(详细见重难点分解)

(未知单位“1”的量(⽤除法):已知单位“1”的⼏分之⼏是多少,求单位“1”的量。)

1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同:

(1)分率前是“的”:

单位“1”的量×分率=分率对应量

(2)分率前是“多或少”的意思:

单位“1”的量×(1分率)=分率对应量

2、解法:(建议:⽤⽅程解答)

(1)⽅程:根据数量关系式设未知量为x,⽤⽅程解答。

(2)算术(⽤除法):分率对应量÷对应分率=单位“1”的量

3、求⼀个数是另⼀个数的⼏分之⼏:就⽤⼀个数÷另⼀个数

4、求⼀个数⽐另⼀个数多(少)⼏分之⼏:

①求多⼏分之⼏:⼤数÷⼩数–1

②求少⼏分之⼏:1-⼩数÷⼤数

或①求多⼏分之⼏(⼤数-⼩数)÷⼩数

②求少⼏分之⼏:(⼤数-⼩数)÷⼤数

(四)⽐和⽐的应⽤

1、⽐的意义:两个数相除⼜叫做两个数的⽐。

2、在两个数的⽐中,⽐号前⾯的数叫做⽐的前项,⽐号后⾯的数叫做⽐的后项。⽐的前项除以后项所得的商,叫做⽐值(⽐值通常⽤分数表⽰,也可以⽤⼩数或整数表⽰)。

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