4、复习课⽂中出现词语的近义词和反义词。

5、根据句意填出适当的词语。

句：

1、会正确使⽤关联词语，初步了解⼀些复句之间的关系。

2、所有课后积累⾥的句⼦、段、⽂以及教材中的古诗词部会背会默写，及时抽考。

3、注重句型之间的转换训练，能按要求完成或改写各种句式：⽐喻句、拟⼈句、夸张句、陈述句、反问句、被字句、把字句、缩句、扩句。

4、会⽤修改符号修改病句。能掌握基本的病句特点。尤其是改病段。

标点符号：

能正确地运⽤句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。标点符号，只要求能正确地运⽤，不要求说出其作⽤。

阅读：

1、抓住每次测试卷上的篇章练习为主，掌握阅读⽅法和技巧，在总结测评时，教师可适当补充⼀些知识及问题，扩⼤学⽣的知识⾯。

2、将书上所有精读课⽂内容都过⼀遍，让学⽣尽可能多的去了解课⽂。掌握要点。

3、关于阅读的要求，作⼀些说明：（1）句⼦意思的理解。（2）给⾃然段划分层次。（3）分段和概括段落⼤意。（4）⽂章的中⼼思想。复习时，既要提⽰学⽣弄清作者的本意，⼜要尊重学⽣⾃⼰的独特体验。（5）体会思想感情。实际上有三种情况：⼀句话、⼀段话、全⽂。有的体会作者的感情，有的是体会⽂中⼈物的感情。只要求体会感情的基调。（6）回答问题。要针对问题作答，回答要全⾯，句⼦要连贯。问题从性质来看，有三种类型：是什么？怎么样（怎么写）？为什么？从回答问题的要求来看：有的问题的答案必须是求同的，或者说答案是唯⼀的；有的问题的答案是多元的。如：你读了以后，受到什么启发？这类问题应该是多元的。

4、背诵。主要是第⼗⼆册课本中要求背诵的课⽂，课后提出背诵⾃⼰喜欢的内容，⼀般是要求背诵课⽂中重要的部分。默写，只指课本中规定的内容。

习作：

从习作的类型来看，有写记叙⽂，也有写应⽤⽂。从习作的形式来看，有记实性的习作，写⾃⼰平时所见、所闻和所想；有想像性的习作，包括看图作⽂、续写等。从习作的内容来看，有写⼈、记事（记叙⼀次活动）、有写景。从习作的命题形式来看，主要有三种：全命题、半命题、⾃由命题。不管哪⼀种命题形式，习作的内容都有⼀些具体的要求。⼀定要求学⽣认真地阅读习作的题⽬和习作的所有提⽰。

总之，语⽂学科三⼤部分：基础知识、阅读、习作，我要根据我班学⽣的实际，在掌握有关基础知识的基础上，侧重于标点符号、关联词语填空、改病句（尤其是改病段）、阅读中发散性问题的答法（这类问题学⽣的答案不全⾯、缺少联系实际、甚⾄偏离中⼼。原因就是学⽣读不懂，读前忘后，抓不住重点的词句段，读后不能从整体上把握课⽂，只盯在⼀处去想，作者的写作⽬的挖掘不出来等等）以及习作的训练。基础知识多数是固定答案，阅读、习作的伸缩性较强，复习中注重培养学⽣的审题、分析、理解能⼒，掌握更多的阅读与写作的⽅法。

⼆、复习⽅法与措施

（⼀）综合性复习

1、按照课本编排的顺序，逐组课⽂地进⾏复习。采⽤这样的⽅法进⾏复习，最重要的是要善于引导学⽣进⾏⽐较。不仅要明确编者选编这⼀组课⽂的意图，⽽且要找出每篇课⽂在表达上的特点。

2、读写结合复习。就是把有关的课⽂或课外的⽂章进⾏归类，让学⽣进⾏⽐较性的阅读，找出这类⽂章在写法上的特点。并引导学⽣把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的⽂章，就让学⽣写相应的作⽂。

（⼆）分类性复习

从⼤的⽅⾯分，可以分为：基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分，就按上⾯提到五个⽅⾯。阅读部分的分类⽅法很多，可以从⽂章的内容来分，也可以从⽂章的表达⽅式上分。作⽂的分类也很多，可以从写⼈、记事、写景和应⽤⽂来分，也可以从命题的形式来分。

在进⾏总复习的过程中，还要注意以下两点：

1、突出重点。从学⽣的⾓度看，我们要特别注意差⽣，多帮助他们⼀点，从⽽提⾼及格率。从整个学习内容来看，阅读和作⽂是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作⽂复习中，怎样把话写通顺是重点。从学⽣学习的⽅式来看，探究性的学习是重点。提出⾃⼰需要了解的问题，是探究学习的关键。

2、讲练结合。在整个复习阶段，要以学⽣⾃⼰的复习为主，要以练习为主，但是⽼师必须作适当的提⽰、归纳。在⼀堂课上学⽣应该有⼝头的练习，⼜有笔头的练习。

2022小学六年级复习计划3

临近期末，该检验这学期所学的知识了，静下⼼来，写下了这篇复习计划，如下。

语⽂：将所学过的知识进⾏复习，⼀定要能熟练掌握书上的知识，看拼⾳写词语上错误的词语再听写⼀遍，按照课⽂内容填空中掌握不扎实的内容在复习⼀遍，⼀定要记牢。上课听讲时集中注意⼒，积极举⼿发⾔，读课⽂时认真的读。⽼师布置的家庭作业认真完成，绝不拖⽋，字体写⼯整，不能浮躁，⼩学语⽂上错误的地⽅全部记到错题本上，记准错误，不再犯。

数学：做完所买的复习资料，认真完成⽼师布置的作业，写完之后检查⼀遍。将重要的题，错误的题全部记到错题本上再做⼀遍，要多复习错题本上的题。上课认真听讲，集中注意⼒听⽼师讲题。

英语，将重点句型，规则记下来，完成所买的复习资料。⽼师所布置的作业，认真的做完，不会的单词要记牢。写错了的单词下回决不能错，听写前做好复习，减少错误量。

平时下课时或者在学校有其他空余时间时做作业，要懂得挤时间。考试前⼀定要认真复习，不能浮躁。

家长评语：计划做的很好，希望你们两个⼈能按照计划按部就班的去复习，但是有⼀点我并不赞同，就是下课休息时间就不要也⽤了学习了，休息就是休息，该休息的时候就⼀定要停下来好好休息⼀下，学习也要有科学的⽅法，不能⼀味的闷头苦

学，⼀定要劳逸结合，持之以恒才能得到更好的结果。所以我更希望你们平时就把该学习的知识掌握牢固，⽽不是每到考试前的恶补，不要把考试当成⼀个负担，应该有计划的，把学习当成⼀种习惯和乐趣。当然你们两个已经做的很不错了，继续加油！赞！

2022小学六年级复习计划4

1、抓住练习册和卷⼦上的篇章练习为主，在其中字，词，句都进⾏了练习。

2、将书上所有精读课⽂内容都过⼀遍，每个单元卷⼦中的阅读理解逐个复习。

习作：

能按要求完成各类习作，叙事清楚、内容具体、语句通顺、书写规范、正确使⽤标点符号。

复习抓住书本，多讲多练，针对班上孩⼦易错问题进⾏重点复习。句型转换，阅读理解，词语理解，难写⽣字反复听写，讲解。教给孩⼦复习⽅法，最终⽤⼀个好的⼼态来⾯对考试。