8、把两句话合并成一句话

段：

1、排序

2、按课文填空

3、日积月累填空

4、资料袋和文学常识填空

篇：

1、课内阅读（重点段落）

2、课外阅读（写反近义词、根据意思写词语、词语解释、概括段义或主要

内容、回答问题、划中心句或过渡句、看拼音写词语、选择正确的字或词、根据语境补充句子）

3、口语交际（2）

作文：

1、暑假生活

2、“祖国在我心中”演讲稿

3、写一件互相关爱的事

4、环保作文或写一封建议书

5、通过一二件事介绍小伙伴

6、人与动物之间的故事

7、写学习某门艺术的故事和感受，或者是写一件喜爱的艺术品、参观一次艺术展览。

最热2022六年级期末的复习计划2

⼀、复习⽬的

总⽬标：让每⼀发展层次的学⽣都能通过考试，让孩⼦们学有所获，学有所疑，以考促学，为学⽣的后续发展积蓄⼒量。

1、课标及教材要求清晰明了：

整体把握⼩学阶段应达到的⽬标。

2、学⽣情况了然于胸：

梳理问题菜单，把握教学的`起点。

3、确定复习要点，系统地归类复习。

重点训练，循环上升。

⼆、复习要点（分类和综合相结合）

（⼀）汉语拼⾳

汉语拼⾳教学的⽬的在于帮助学⽣利⽤汉语拼⾳识字、学习普通话、查字典。复习这部分具体要求有：

1、能读准声母、韵母、声调和整体认读⾳节，并正确书写；能具体区分声母、韵母；

2、能准确、熟练地拼读⾳节；

3、认识⼤写字母，熟记《汉语拼⾳字母表》，并能运⽤⾳序排列，学会⾳序查字法；

（⼆）识字、写字

具体要求有：

1、巩固已认识的常⽤汉字3000个左右，其中2500个做到会读会写，并了解其在具体语⾔环境中的意思；特别是⼗⼆册的⽣字词要熟练掌握；

2、了解笔画、笔顺、偏旁部⾸等汉字知识。特别是容易写错的笔画、笔顺等。

3、能⽐较熟练的⽤⾳序、部⾸两种⽅法查字典，了解数笔画查字法；

4、能借助字典，联系语⾔环境，理解字义、词义；